優(yōu)選答案第一，我們要注重優(yōu)良思想道德的培養(yǎng)。優(yōu)良的思想道德是從事任何社會職業(yè)所必備的素質(zhì)，許多用人單位在招聘時很看重大學(xué)生的“德”，把具有事業(yè)心和責(zé)任感作為招聘的首要條件。用人單位需要有強烈事業(yè)感的人，需要大學(xué)生踏踏實實的工作，做到和企業(yè)榮辱與共。講誠信也是用人單位判斷大學(xué)生是否具備優(yōu)良思想道德素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。不少大學(xué)生只顧眼前的利益，在求職簡歷表里弄虛作假，這是極為可恥的。一旦被發(fā)現(xiàn)有作假，這些大學(xué)生的事業(yè)之路將會極其艱難。作為在校大學(xué)生，我們可以在閑暇時參與社會實踐，如找一些兼職，這樣來感受社會就業(yè)形勢，為畢業(yè)后找工作做好準(zhǔn)備。職業(yè)道德體現(xiàn)在每一個具體職業(yè)中，而敬業(yè)、勤業(yè)是職業(yè)道德的最基本要求，也是我國傳統(tǒng)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。假如沒有敬業(yè)勤業(yè)的精神，即使你擁有再好的職業(yè)也不會有所作為；相反，如果具有崇高的職業(yè)道德，刻苦努力，在任何職業(yè)上都能做出成績和貢獻。
第二，做到自強自律，在困難面前不低頭。大學(xué)生應(yīng)該有較強的抗挫折能力，不能因為一兩次失敗而氣餒。如今不少大學(xué)生因找不到工作而悲觀厭世，怨天尤人，甚至報復(fù)社會。而正確的方法應(yīng)該是從自身找原因，不斷完善自己，所以培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是很重要的。我們在校可以積極參與校園實踐活動，在活動中積極思考，克服困難，在活動中鍛煉出良好的心理品質(zhì)。在班級里參與班干工作，積極為同學(xué)們服務(wù)，鍛煉自己，加強自律，讓老師同學(xué)們監(jiān)督自己，不斷取得自我的進步。
第三，要有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，在激烈競爭的市場經(jīng)濟中求得發(fā)展，用人單位對應(yīng)聘者知識結(jié)構(gòu)的要求越來越高，不僅要懂得多，還要有實用性。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會各行業(yè)結(jié)構(gòu)不斷進行調(diào)整，職業(yè)崗位也將會不斷的變化，所以要求大學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識。對于自己的專業(yè)知識，要不斷專研，并且對于專業(yè)知識臨近的領(lǐng)域也應(yīng)該對其深入研究，并把專業(yè)知識和相關(guān)方面結(jié)合起來，堅持理論聯(lián)系實際。比如我們會計專業(yè)不緊要對本專業(yè)知識學(xué)習(xí)，還要對和會計相關(guān)的金融學(xué)方面的知識加以研究。參加實習(xí)活動是是大學(xué)生走向社會需要做的一個工作，可以將所學(xué)的專業(yè)知識與實際相結(jié)合。
第四，提高自己的社交能力。今后我們不管從事哪一行都必須具有一定的交際能力，通過交際才能使自己的想法和創(chuàng)造的得到檢驗和認(rèn)可，而積極參加社會實踐是提高交際能力的一種方法。在社會實踐中還能不斷提高自己的交際技巧，使別人能夠完整準(zhǔn)確地了解你的正確思想，而不會誤解。許多成功的人士都是在良好的人際關(guān)系中取得巨大的成就。我們大學(xué)生可以積極參與學(xué)校學(xué)生會或一些社團的工作來提高自己的交際能力。
第五，注重團隊合作精神的培養(yǎng)。在當(dāng)今的社會里，社會分工越來越細，一個人不可能獨立完成所有的事情，所能完成的只是企業(yè)整體目標(biāo)的一小部分。因此，團隊合作精神就成為企業(yè)文化精神的重要方面。幾乎所有企業(yè)都認(rèn)為，如果每一位員工都都具有良好的團隊合作精神，企業(yè)就會取得巨大的利益。應(yīng)聘者要想積極貫徹團隊合作的精神，就必須具有較高的管理組織能力，這樣無論是對于管理者還是給管理者都有重要的意義，因為這樣既能領(lǐng)導(dǎo)別人也能被別人領(lǐng)導(dǎo)，有助于加強團隊成員之間的團結(jié)，提高工作效率。作文大學(xué)生的我們，要多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，學(xué)會傾聽和溝通，謙虛做事，不搞小團體，誠懇待人，這樣有利于培養(yǎng)我們的團隊合作意識。
第六，重視創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。如今，經(jīng)濟建設(shè)、科技發(fā)展等都要求人們具備良好的創(chuàng)新精神，敢于沖破傳統(tǒng)的、舊的觀念和事物，不斷開拓新的領(lǐng)域。一直以來，學(xué)生一直受到應(yīng)試教育的思想束縛，為了考試而學(xué)習(xí)，沒有重視思維方式的培養(yǎng)，許多人安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神，這其實會限制到大學(xué)生的就業(yè)前景。所以，在大學(xué)期間，我們應(yīng)該積極投身于日常的教學(xué)活動中，充分發(fā)揮主觀能動性，利用各種實踐活動來實踐自己的知識，鍛煉分析問題解決問題的的能力，不斷提高創(chuàng)新意識
想要真正的提高綜合素質(zhì)，不可能在一兩天達到目標(biāo)，而是長期堅持的結(jié)果。對于未來的就業(yè)形勢，雖然十分嚴(yán)峻，但我們也不必過于悲觀，因為機會是永遠留給有準(zhǔn)備的人。我們不能等到大四快畢業(yè)時才考慮就業(yè)問題，而應(yīng)該從進入大學(xué)起做好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，按照既定的目標(biāo)完成任務(wù)。在平時，可以通過學(xué)校的就業(yè)主管部門、各級政府畢業(yè)生就業(yè)管理機構(gòu)、各類人才市場、媒體、互聯(lián)網(wǎng)等收集就業(yè)信息，并及時對之分析整理，才能在激烈的就業(yè)形勢下處于主動地位置。