在探討學(xué)機械設(shè)計制造及自動化哪所學(xué)校好時，我們不得不考慮幾個關(guān)鍵因素：學(xué)校的學(xué)術(shù)實力、師資力量、實驗設(shè)施以及畢業(yè)生的就業(yè)情況。這些因素綜合起來，能夠為我們提供一個相對全面的學(xué)校評估。

學(xué)術(shù)實力是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要指標(biāo)。在這方面，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)知名學(xué)府均擁有強大的學(xué)術(shù)積淀和豐富的研究經(jīng)驗。這些學(xué)校不僅有著深厚的學(xué)科基礎(chǔ)，而且經(jīng)常參與國內(nèi)外重大科研項目，學(xué)術(shù)成果顯著。

師資力量也是選擇學(xué)校時不可忽視的因素。優(yōu)秀的教師能夠為學(xué)生提供寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和人生建議。例如，北京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)等學(xué)校的機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)，都擁有一批業(yè)內(nèi)知名的專家和學(xué)者，他們的教學(xué)水平和科研能力都得到了廣泛認(rèn)可。

實驗設(shè)施對于學(xué)習(xí)機械設(shè)計制造及自動化的學(xué)生來說至關(guān)重要。先進(jìn)的實驗室和設(shè)備能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握專業(yè)知識，提高實際操作能力。在這方面，諸如華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等學(xué)校都投入了大量資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境。

畢業(yè)生的就業(yè)情況也是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)前景的重要指標(biāo)。一所學(xué)校的畢業(yè)生在就業(yè)市場上的表現(xiàn)，往往能夠反映出該學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)實力。例如，北京理工大學(xué)、天津大學(xué)等學(xué)校的機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)畢業(yè)生，在就業(yè)市場上往往具有較高的競爭力，得到了眾多企業(yè)的青睞。

學(xué)機械設(shè)計制造及自動化哪所學(xué)校好，并沒有一個絕對的答案。每所學(xué)校都有其獨特的優(yōu)勢和特點，選擇哪所學(xué)校，還需要根據(jù)自己的興趣、專業(yè)需求以及學(xué)校的綜合實力來進(jìn)行綜合考慮。