樂山市欣欣藝術職業(yè)學校服裝設計與工藝類專業(yè)：
我校開設時間最長的專業(yè)。通過十五年的精心打造，已成為我校品牌專業(yè)和樂山市重點專業(yè)。該專業(yè)注重體現(xiàn)服裝與藝術、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術、學習與實踐完美的結合。已培養(yǎng)和造就了一大批現(xiàn)代服裝行業(yè)、服裝產業(yè)的技術和管理人才。該專業(yè)還向有升學和出國研修意愿的學生提供了更大的發(fā)展空間。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級服裝設計、服裝生產與管理人員。
業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類大中型服裝生產企業(yè)從事服裝設計、新產品開發(fā)、服裝制作與生產、質量檢測和技術管理等工作。
能力結構：培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：
1、掌握美術繪畫的基礎知識；
2、掌握服裝設計的基本原理和基本技能；
3、掌握服裝制作工藝、主要設備的工作原理；
4、具有較熟練的服裝結構設計、打版和面料選擇運用的能力；
5、具有運用計算機進行輔助設計的能力；
6、具有服裝市場調研和信息分析的能力；
7、具有服裝工業(yè)化生產工藝流程管理、成本核算的能力；
8、具有了解服裝流行時尚、開發(fā)新產品的初步能力。
主要專業(yè)課程：計算機應用基礎、服裝美術造型基礎、服裝結構制圖、服裝設計、服裝材料、服裝畫、服裝制作工藝、服裝CAD、工業(yè)化生產等。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校學前教育：
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學前教育知識和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業(yè)人才、學前教育行政人員、家庭教育的指導人員、在社區(qū)從事學前教育及社會服務的具有寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)學生主要學習學前教育的基本知識，了解學前教育的基本規(guī)律，得到學前教育基本技能的訓練和開發(fā)，具備良好的教師素養(yǎng)和一定的教育研究能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力：
1．具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，掌握馬克思主義的基本理論，具備科學的發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2．具有健康高尚的思想品德，熱愛學前教育事業(yè)，具有高度的社會責任感，具備愛心、耐心、細心等優(yōu)良品質，能夠為人師表。
3．具有良好的心理素質和健全的人格，積極樂觀，情緒穩(wěn)定，具備良好的人際交往能力，能不斷進行自我發(fā)展和自我完善。
4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。
5．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握對幼兒實施保育和教育的技能。
6．掌握學前教育的基本理論及發(fā)展動態(tài)，具備知識更新能力；掌握音樂、美術、舞蹈等專業(yè)基本技能，具備從事幼兒園教學與管理工作的能力。
7．掌握基本的嬰幼兒身心保健知識，能夠根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點，對嬰幼兒成長進行科學指導，具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。
8．掌握家庭教育的相關理論，具備家庭教育的指導能力，能夠從事家庭教育指導師工作。
9．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級汽車維修及駕駛人員。
業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢及車輛改造工作。也可從事設備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務與管理工作。
能力結構：培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：
1、掌握電工技術、汽車電子控制技術的基礎知識；
2、掌握汽車構造、保養(yǎng)、維修和檢測的基本知識；
3、掌握汽車噴涂和裝潢的基本知識；
4、具有汽車駕駛、維修和檢測的基本技能；
5、具有汽車電器裝配、檢測和維修的基本技能；
6、具有汽車噴涂和裝潢的初步能力；
7、具有對汽車運輸、修理基層企業(yè)的管理能力。
#p#分頁標題#e#主要專業(yè)課程：汽車電工電子基礎、計算機應用基礎、汽車電氣設備構造與維修、汽車機械基礎、汽車地盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、汽車運輸企業(yè)管理、汽車噴涂與裝潢工藝、汽車駕駛等。
專門化方向：現(xiàn)本專業(yè)方向為汽車電器與維修專門化。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級機電設備、自動化設備、生產線的運行與維護、電子電器產品裝配、檢測與維修人員。
業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事機電設備、自動化設備、和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測，以及電子電器產品裝配、檢測與維修等工作。也可從事相關企業(yè)、公司的技術管理人員。
能力結構：培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：
1、掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識；
2、掌握計算機應用基礎知識；
3、掌握典型機電設備的結構與工作原理；
4、具有應用計算機進行控制編程的基本能力；
5、具有機電自動化設備安裝、調試、運行和維修的基本能力；
6、具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力；
7、具有簡單機電設備改裝的能力。
主要專業(yè)課程：計算機應用基礎、機械基礎、機械制圖、電工電子技術應用、常用工業(yè)電器及控制、可編程序控制器及應用、液壓與氣動、機電設備概論、鉗工技能、焊工技能、車工工藝、數(shù)控技術基礎等。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校電子與信息技術專業(yè)：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級電子產品與設備的裝配、調試及維修、計算機及外圍設備的安裝、維護與維修技術人員。
業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子產品的生產企業(yè)和經營單位，從事信息電子設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，通信網絡的安裝、管理、使用與維護工作，以及電子產品、電子元器件的采購、銷售和維修等工作，也可從事相關企業(yè)、公司的技術管理人員。
能力結構：培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：
1、掌握電工、電子、通信與網絡技術的基礎知識；
2、掌握電子設備、電子產品常用元器件及材料的基本知識；
3、掌握計算機及應用的基礎知識；
4、具有熟練操作和使用常見電子儀器、儀表的能力；
5、具有閱讀電子整機線路和工藝文件的能力；
6、具有信息電子設備、電子產品的裝配、調試、檢驗與維修的技能；
7、具有計算機及外圍設備配置、安裝與維護、維修的技能；
8、具有通訊網絡安裝、管理、使用與維護的初步能力；
9、具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。
主要專業(yè)課程：電工技術基礎、電子技術基礎、計算機應用基礎、電子測量技術與儀器、通訊技術、網絡技術、單片機原理與應用、電子工程制圖、電子線路CAD/CAM、電子整機裝配等。
樂山市欣欣藝術職業(yè)學校旅游管理：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握直接從事本專業(yè)所必須的文化基礎知識和基本素質、專業(yè)知識和操作技能，有較強實際工作能力的初中級旅游業(yè)基層管理、導游及旅游文化藝術的復合型人才。
業(yè)務范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅行社、旅游景點、賓館、各類展館、旅游文化藝術演出公司等旅游企事業(yè)單位，從事服務與管理工作。
能力結構：培養(yǎng)學生具備以下主要專業(yè)能力：
1、掌握旅游服務和旅行社基層管理的基本知識；
2、掌握旅游、導游的相關法律，以及宗教、民族習俗、園林建筑、歷史、地理、文學等旅游文化知識；
3、掌握旅游職業(yè)道德的基本知識和禮儀常識；
4、了解服務和管理心理學的基本知識；
5、具有餐飲、客房服務與管理的基本技能；
6、具有時裝和旅游文化藝術表演的基本技能；
7、具有旅行社外聯(lián)、計調、文秘、票務等方面的知識和技能；
8、具有較強的漢語和英語口頭表達能力和人際溝通能力；
9、具有良好的服務意識和較強的應變能力。
#p#分頁標題#e#主要專業(yè)課程：計算機應用基礎、禮節(jié)禮儀、旅游概論、旅游地理、中國歷史、旅游英語、導游基礎知識、旅行社業(yè)務和管理、旅游政策和法規(guī)、旅游心理學、餐飲服務與管理、形體訓練、舞蹈、時裝表演、旅游職業(yè)道德等。