好學校自然會有要求學生有更好的條件，學生對自己也要有要求，有了要求就有了奮斗的目標，技術類的專業(yè)學習起來還是比較繁雜的，理論的知識比其他專業(yè)要多很多，學生可以著重培養(yǎng)下自己的記憶力，對知識形成體系也是為了更好的運用知識進行實踐操作。
中國教育在線訊距2020年高考剩余時間不多了，高三師生也進入了復習最關鍵的時期，最后的時間里如何沖刺才能讓之前的復習成果鞏固并提升甚至逆襲提分?如何幫助考生獲得高效率的復習?西北師大附中高三一線名師傾力為考生支招。
西北師大附中 巨月芬
高三最后復習，英語考綱、教材和近年來的高考題是復習備考的重要依據。建議考生應多做近三年高考真題，從中總結命題立意和命題手法，進一步明確英語學科的“交際性”“工具性”和“文化性”特點，以及各大題型的特點，解題的切入點、策略和微技巧。備考中明確方向少走彎路，發(fā)現短板、查漏補缺。越臨近高考越是要回歸教材、完成知識儲備。建議將考綱詞匯(3500)采用“多輪回”的方式復習，特別是一詞多義、熟詞新意，閱讀和完形的高頻詞應扎實掌握，為閱讀理解和完形填空能力的提升掃清語言障礙。語法填空題、短文改錯和書面表達就是通過語境的形式對基礎語法知識進行考查。語法復習不必面面俱到，近年來高考“弱化語法”的趨勢明顯。主要考查最基礎、最常見的語法現象，專業(yè)，無偏、難、怪題，但仍然保持了語法考點覆蓋面廣的特點。
同時，要知道，能力是練出來的，不是靠老師講會的。沖刺階段一定要強化閱讀訓練，每天進行限時閱讀和完形訓練?！白鲱}”是根本，“悟題”是關鍵，做完核對答案之后，一定要分析錯因，積累答題技巧。注重語篇，提高篇章意識，學會整體感知。典型文本要大聲朗讀，形成語感。整理錯題、針對性突破。
最后“沖刺”階段，老師首先要堅定信念，立足學情、制定科學合理的復習計劃。既要當好同學的學業(yè)導師，也應該做好精神導師。高考的成功與否，與應試心理、應試技巧(如：時間分配、留空率、答題模式、答題規(guī)范、卷面書寫等)密不可分，因此，指導考生掌握一定的臨場策略，培養(yǎng)同學良好的應試心理是高考正常發(fā)揮的關鍵。
根據小編整理的學校資料相信大家對學校有一定的了解與認識，如果對我們學校感興趣可以關注職校招生網，也可以在線咨詢招生老師電話了解更多關于學校的最新資料，因為一個招生老師是最了解學校的招生信息的，同時希望大家找到適合自己的學校。