2024年普洱學(xué)院附屬中學(xué)新高考復(fù)讀廣受好評(píng)


師資隊(duì)伍。
實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,著力引進(jìn)培養(yǎng)高層次人才,持續(xù)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),師資隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量雙提升。現(xiàn)有在崗教師708人,其中高級(jí)職稱教師214人,博士教師43人,聘請(qǐng)劉仲華院士為學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng),擁有國(guó)家高層次人才計(jì)劃、云南省“興滇英才計(jì)劃”以及中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類人才稱號(hào)教師30余人;認(rèn)證“雙師雙能型”教師190名,師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量不斷提升。

2024年普洱學(xué)院附屬中學(xué)新高考復(fù)讀廣受好評(píng)

學(xué)科專業(yè)。立足自身優(yōu)勢(shì),積極對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,構(gòu)建特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)體系?,F(xiàn)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院,共開設(shè)42個(gè)本科專業(yè),園林專業(yè)入選國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)試點(diǎn)建設(shè)專業(yè),美術(shù)學(xué)、歷史學(xué)等29個(gè)專業(yè)在云南省專業(yè)綜合評(píng)價(jià)中獲評(píng)C等次,烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育等5個(gè)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),茶學(xué)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)新興專業(yè),智慧農(nóng)業(yè)被列為云南省級(jí)新興學(xué)科培育點(diǎn)。

2024年普洱學(xué)院附屬中學(xué)新高考復(fù)讀廣受好評(píng)

科學(xué)研究。緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題開展科學(xué)研究,先后獲批老撾研究中心國(guó)家級(jí)平臺(tái)1個(gè),云南咖啡品質(zhì)優(yōu)化及價(jià)值提升公共科技服務(wù)平臺(tái)等省部級(jí)科研平臺(tái)9個(gè),云南省高校力學(xué)開放重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等地廳級(jí)科研平臺(tái)11個(gè),建成2個(gè)院士工作站和普洱綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、絕版木刻研究院等一批內(nèi)設(shè)研究機(jī)構(gòu);獲批省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),地廳級(jí)科研團(tuán)隊(duì)21個(gè)。承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)項(xiàng)目共計(jì)50余項(xiàng);發(fā)表科研論文1300余篇,其中被SCI、CSSCI、SSCI、EI收錄69篇,出版科研專著120余部,專利授權(quán)78件,獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。

 

2024年普洱學(xué)院附屬中學(xué)新高考復(fù)讀廣受好評(píng)

2024年普洱學(xué)院附屬中學(xué)新高考復(fù)讀廣受好評(píng)

普洱學(xué)院附屬中學(xué)在2024年的新高考復(fù)讀中,憑借其卓越的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)格的管理,贏得了廣泛的好評(píng)。以下是對(duì)其好評(píng)的具體分析和歸納:

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量的提升,采用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,確保學(xué)生能夠在復(fù)讀過(guò)程中取得顯著進(jìn)步。教師們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,并嚴(yán)格執(zhí)行。這種精細(xì)化的教學(xué)管理使得學(xué)生在復(fù)讀期間能夠迅速提高成績(jī),為他們的高考成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理嚴(yán)格規(guī)范

普洱學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī)得到及時(shí)跟蹤和評(píng)估。學(xué)校對(duì)學(xué)生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等方面都有嚴(yán)格的要求,并定期進(jìn)行考核。這種嚴(yán)格的管理方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感,使他們更加專注于學(xué)習(xí)。

復(fù)讀效果顯著

歷年來(lái),普洱學(xué)院附屬中學(xué)的復(fù)讀生在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。許多學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀,成功考入了心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這種穩(wěn)定的升學(xué)率和優(yōu)異的高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的口碑和廣泛的社會(huì)關(guān)注。

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