魯中職業(yè)學院如何加強外科護理實驗教學？很多同學們想報名魯中職業(yè)學院，但是不太了解學校外科護理實驗的一些情況，小編今天就來為大家做個詳細的介紹吧！
魯中職業(yè)學院是國家重點職業(yè)院校、全國百佳職業(yè)院校、全國千所重點實訓基地、全國辦學先進單位、全國中職改革發(fā)展示范校、中國素質教育十大示范校、山東省十佳就業(yè)明星學校、山東省教科研示范學校、省級文明單位、山東省職業(yè)教育先進集體、山東省技工教育先進集體。
1、改變實驗教學觀念加強外科護理實驗教學首先要改變教師的實驗教學觀念,從根本上加強實驗教學,也就是說教師要改變以自我為中心的教學理念,將教學中心轉變?yōu)閷W生,做到在真正了解學生學習需求的基礎上對其進行教學,同時改進實驗教學的模式,給學生們提供一個可以充分展示自己的機會,加強他們的自主學習能力、創(chuàng)新能力和操作能力,讓學生在掌握專業(yè)知識的基礎上熟練操作,并在操作過程中理解理論的不足。
2、積極改善教學方法傳統(tǒng)的外科護理教學已經不能滿足當今學生的學習需求,迫切需要改進?？梢圆捎玫耐饪谱o理教學方法有很多,例如:多媒體教學,圖像、聲音以及三維效果為一體的教學方法,這種方法先進、生動、直觀,利于學生投入精力,掌握知識,還能彌補學生不能進手術室參觀的缺陷,大大加強了實驗的生動性,使學生在觀看操作流程的同時產生參與意識,激發(fā)學生的學習興趣,而教師也省去了費力寫板書的苦差,取而代之的是生動的幻燈片,學生就可以將板書的內容一目了然。
3、增加實驗情景的設置教師應該根據不同的實驗設置不同的情景,例如:可以讓學生們輪流來當護士、患者來進行表演,這樣做一方面有利于學生之間的角色互換,使他們切身感受到當時病人和醫(yī)生的心理變化,提高學生獨立思考和解決問題的能力,同時學生還可以通過表演加強自己的語言表達能力,增加同學之間的默契和感情,一舉多得。
4、強化學生動手能力強化學生的動手能力可以著手于基本功的訓練,讓學生從基礎實驗開始練習,慢慢加深理解,終達到強化動手能力的目的,例如:讓學生從一般的實驗進行練習。
包括:清洗衣褲、鞋,戴帽子,口罩,外科洗手流程,手術室衣服的穿戴,器具的消毒等等,要求學生在掌握的基礎上熟練,在熟練的同時規(guī)范操作動作。
5、努力改善實驗條件實驗條件的改變也有利于加強外科護理實驗教學,必不可少的實驗條件當然是專門的外科護理實驗室,國家有關部門和學校都應該盡可能的加大實驗教學投入。
從根本上改變由于條件不足導致的外科護理實驗不能有效展開的現象,使學生們在課余時間也可以得到充分的練習機會,加強他們的自主學習能力和動手能力,例如:在實驗課上采用真人實驗并不現實,而用動物進行實驗的成本又比較高,創(chuàng)傷、復蘇標準化模擬人的出現有效的解決了這一問題,因此,實驗教學必不可少的還有模擬人,學生可以通過模擬人來完成很多實驗。還可以將課本的理論付諸實踐,可以大大激發(fā)學生的積極性和動手操作習慣。
6、改變實驗教學考核方法學校對于學生的考核標準也需要改進,傳統(tǒng)的外科護理教學只重視理論考核。
因此,改變實驗教學考核方法,應該從盲目的重視理論考試轉變?yōu)槔碚撆c實驗兼顧的考核標準,對于實驗課的考核也應該進行優(yōu)化,提高課堂教學效率,例如:可以成立專門的實驗小組,讓學生們自由組隊進行實驗考核,考核的內容包括實驗流程的準確性、規(guī)范性、團隊之間的配合能力、對實驗環(huán)境的把握能力以及對病人需求的理解程度,后由教師根據這些內容對每個學生的表現進行評分,實驗評分也要納入個人考核項目,避免學生不重視的現象出現。