學校倡導“求正超越”的校園文化。加強?；旰托ｏL建設(shè)，積極營造“志存高遠，奮發(fā)有為”的成才氛圍。通過行為規(guī)范和社會實踐體驗，著力抓好“三心”、“三立”素質(zhì)培養(yǎng)，即：培育學生的愛心、信心和責任心；強化學生的立志、立身、立業(yè)觀念；培養(yǎng)學生意志堅強和獨立生活的能力。
實行“半軍事化”管理。堅持把軍訓成果轉(zhuǎn)化為學生的日常行為養(yǎng)成，把解放軍文化中適用的經(jīng)驗和方法引入學校管理，糾正不良習性，規(guī)范行為養(yǎng)成，培育“腳踏實地、果敢精煉、高效快捷、持之以恒”的從業(yè)作風。
2021年普通中專招生計劃
01 護理：1520人
主要課程：生理學、病理學、藥物學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、人體解剖學及組織胚胎學、老年護理學等。
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、基層社區(qū)服務(wù)機構(gòu)，從事護理、保健、康復、健康教育等工作。
02 藥劑：160人
主要課程：醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概要、有機化學、病原微生物學、藥理學、藥物分析化學、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、無機化學、藥物調(diào)劑技術(shù)、藥品檢驗技術(shù)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、微生物基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：各醫(yī)院藥劑科、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司等，從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用等工作。
03 助產(chǎn)：240人
主要課程：助產(chǎn)技術(shù)、婦科護理學、產(chǎn)科學、護理學基礎(chǔ)、成人護理、人體解剖學及組織胚胎學、生理學、藥物學基礎(chǔ)、護理教育、母嬰護理、兒科護理學、護理管理學、急救護理學等。
就業(yè)方向：各醫(yī)院婦科、產(chǎn)科、婦幼保健院、社區(qū)、計生服務(wù)站等從事臨床助產(chǎn)、護理、等工作。
04 醫(yī)學檢驗技術(shù)：240人
主要課程：病理學診斷、病理學檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗技術(shù)、分析化學、解剖生理學、生物化學檢驗技術(shù)、血液學檢驗、微生物檢驗技術(shù)、寄生蟲檢驗技術(shù)、檢驗操作技能訓練等。
就業(yè)方向：醫(yī)學檢驗科、血站、疾病預(yù)防控制中心、第三方檢驗機構(gòu)等。
05 康復技術(shù)：240人
主要課程：生理學、診斷學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、康復醫(yī)學概論、康復評定技術(shù)、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復療法、運動療法、常見疾病康復、康復工程學、社區(qū)康復等。
就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)康復治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復中心、假肢中心等。
06 醫(yī)學影像技術(shù)：240人
主要課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、疾病概要、醫(yī)學影像設(shè)備、醫(yī)學影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)、X線物理與防護等。
就業(yè)方向：面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)放射科、CT室、磁共振室、超聲科、介入治療科等部門。
07 口腔修復工藝：160人
主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學基礎(chǔ)、口腔組織及病理學基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘義齒修復工藝技術(shù)、口腔正畸工藝等。
就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔專科醫(yī)院、義齒加工機構(gòu)等。
08 農(nóng)村醫(yī)學：160人
主要課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病防治、外科疾病防治、婦科疾病防治、兒科疾病防治、急救醫(yī)學基礎(chǔ)、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。