黎平縣中等職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)？想必大家都很想了解，下面將為您詳細(xì)介紹，僅供參考。

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：電子商務(wù)、學(xué)前教育、民族音樂(lè)與舞蹈、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游與酒店管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、護(hù)理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美容美體、應(yīng)用電子技術(shù)、茶葉盛產(chǎn)與加工。

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好

學(xué)前教育

學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)目標(biāo)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事旅游、賓館、酒店管理與導(dǎo)游事務(wù)工作的專(zhuān)門(mén)化人才。使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

專(zhuān)業(yè)能力：具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī)；具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力；具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

黎平縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集中等職業(yè)教育、成人教育和各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的全日制公辦學(xué)校，是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1984年。2013年實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃以來(lái)，在縣委、縣人民政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的艱苦奮斗、不懈努力下，學(xué)校得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針。構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成人成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的辦學(xué)思想。推行校長(zhǎng)變廠(chǎng)長(zhǎng)、老師變師傅、學(xué)生變學(xué)徒、課堂變車(chē)間、作業(yè)變產(chǎn)品；理論與實(shí)踐相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的“五變五結(jié)合”的辦學(xué)思路。以培養(yǎng)大批的中等實(shí)用型技能人才為主，以為高職院校輸送優(yōu)秀的應(yīng)用型大學(xué)生為輔作為辦學(xué)目標(biāo)。