每個人就應(yīng)該在合適的年級做合適的事情，就好像學生，在求學期間就應(yīng)該在學校里好好地讀書，不要過早的去承擔起他在這個年級不該承擔的事情以及思想，如果太早的承擔了他就會產(chǎn)生一種負擔，這種負擔是學生在他的這個年紀不應(yīng)該產(chǎn)生的，如果有了這樣的負擔學生也是會有可能走向歧途，學生就有可能把自己未來的一生都有可能給毀掉了，所以我們作為教育者要更加的注重學生的心理素質(zhì)的發(fā)展，時刻關(guān)心學生。

收費標準

網(wǎng)絡(luò)教育實行學分制管理，其學費按學分收取。高起專、專升本各計80學分，65元/學分，總計學費5200元。

專業(yè)簡介

護理

培養(yǎng)能熟練掌握整體護理、病房管理的知識和技能，具有對常見病、多發(fā)病及危重病的觀察能力及應(yīng)急護理能力，具有預(yù)防、保健及人際溝通能力的，適應(yīng)新的醫(yī)學模式要求的技術(shù)、技能型中、初級護理專業(yè)人才。

助產(chǎn)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)和護理操作技能，培養(yǎng)能規(guī)范地進行產(chǎn)前檢查，正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理操作，具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科危重病人的初步應(yīng)急處理能力，具有圍產(chǎn)期保健能力的中、初級助產(chǎn)專業(yè)人才。

農(nóng)村醫(yī)學

本專業(yè)培養(yǎng)具有醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、衛(wèi)生宣教及計劃生育等方面的綜合職業(yè)能力，并能在農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)療工作的德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)人員。

學前教育

本專業(yè)是培養(yǎng)學前教育機構(gòu)的一線應(yīng)用型人才，通過不同模塊的理論學習和實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)、培訓(xùn)，使學生掌握與職業(yè)崗位相關(guān)的專業(yè)理論與實踐技能，具有了解兒童發(fā)展水平并以此為依據(jù)制定各類幼兒園教育教學計劃的能力；具有從事幼兒園保育工作必備的各種技能，運用教育理論進行反思的能力、班級管理的能力；具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

會計電算化

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握會計專業(yè)必備的基本理論知識和職業(yè)技能，并能熟練運用計算機等現(xiàn)代化手段進行信息處理，具備統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集與分析、出納實務(wù)操作、手工會計核算、會計軟件操作、稅務(wù)核算、成本核算、財務(wù)管理等專業(yè)能力，成為企事業(yè)單位、行政部門能熟練運用現(xiàn)代技術(shù)手段從事出納、會計、稅務(wù)、審計等方面工作的一線德、智、體、美全面發(fā)展的技能型人才。

通訊技術(shù)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，在通信領(lǐng)域和國民經(jīng)濟各部門發(fā)展第一線需要的，具有通信技術(shù)、通信系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，能應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的能力，掌握信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，具備一定的軟件開發(fā)與設(shè)計能力的高素質(zhì)技能型、可持續(xù)發(fā)展的中等專業(yè)人才。

財務(wù)管理

會計、出納、應(yīng)付會計、應(yīng)收會計、總賬會計、財務(wù)助理、財務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會計、財務(wù)分析、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、內(nèi)審主管、審計經(jīng)理、統(tǒng)計主管、財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)計劃經(jīng)理等。

工藝美術(shù)

根據(jù)市場需求和行業(yè)未來的發(fā)展，本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的審美修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞能力，掌握旅游工藝品設(shè)計與制作的技能技巧，能從事旅游工藝品設(shè)計、制作、管理、策劃、營銷、技術(shù)指導(dǎo)等工作的中級技能應(yīng)用型人才。

旅游服務(wù)與管理、酒店運營與管理

使學生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能。培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力，良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力，有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神，成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。

汽車運用與維修

本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車運用與維修專業(yè)理論知識、較強實際動手能力和創(chuàng)新精神，從事汽車制造與維修領(lǐng)域中的汽車裝配、修理工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車裝配、汽車的性能檢測、車輛維修專項技能、汽車維修業(yè)務(wù)管理等方面工作的技能型、實用型人才。

舞蹈表演

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂、民族舞蹈基本知識，具備一定的創(chuàng)作表演能力，從事民族舞蹈表演工作的高素質(zhì)中等技術(shù)技能人才。

畜牧獸醫(yī)

培養(yǎng)從事畜禽養(yǎng)殖、疾病防治、飼料生產(chǎn)與銷售、獸藥生產(chǎn)與銷售企業(yè)及管理部門、畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)、技術(shù)推廣及畜牧業(yè)管理的專業(yè)人才。

鐵路運輸管理

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培養(yǎng)能從事鐵道交通運輸業(yè)運營管理、城市軌道交通運輸行車組織、客運組織、管理和服務(wù)等能力的技能型專業(yè)人才。主要學習車站設(shè)備技術(shù)、供電技術(shù)、信號與通信技術(shù)、車站運營工作、客運服務(wù)、調(diào)度運營工作、安全管理、服務(wù)禮儀等課程。