農(nóng)村的孩子要一直在鄉(xiāng)下接受初等教育嗎?如何


送孩子到城里去讀書

家在鄉(xiāng)下,送孩子去城里讀書,自然有很多困難。比如有沒有學(xué)位,住哪里,誰照顧,等等。

農(nóng)村的孩子要一直在鄉(xiāng)下接受初等教育嗎?如何

一般有兩種模式。一是送私立學(xué)校,可以寄宿,學(xué)位充足,無需陪讀,節(jié)假日接送就可以。這是我們這的私校征對留守兒童多推出的一種服務(wù)。家長花費多一點,但不耽誤工作。

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二是進公辦學(xué)校。家長就近租房陪讀,每天接送。辛苦點,但和孩子相處的時間更多。

農(nóng)村的孩子要一直在鄉(xiāng)下接受初等教育嗎?如何

不管選哪種方式,家長都十分辛苦,人力財力的投入很大。但這份投資是值得的,因為它的回報很高。

如何接受好的教育

1、資金允許可以考慮學(xué)區(qū)房,我身邊有很多親戚朋友,孩子小升初,提前買好了市區(qū)優(yōu)質(zhì)的學(xué)區(qū)房。

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2、參加補習(xí)班。如果經(jīng)濟能力有限,可以嘗試參加城市里教學(xué)質(zhì)量好的培訓(xùn)補習(xí)班。

3、農(nóng)村教育也不一定差。現(xiàn)在國家也非常重視農(nóng)村教育,題主也不要過多焦慮,國家現(xiàn)在也在提高農(nóng)村教育的師資和基礎(chǔ)設(shè)施,幾十年前,從農(nóng)村出個大學(xué)生覺得很不可思議的事情, 但是近十幾年,農(nóng)村大學(xué)生很普遍,我認為我們泱泱大中國,通過教育機制選拔人才還是非常公平的。

將來學(xué)有所成,跳出農(nóng)門

農(nóng)村孩子都到城里接受初等教育是不現(xiàn)實的。這就決定了城里的孩子和農(nóng)村的孩子,他們的起跑線是不同的。最終到達人生的高度不可能相比。不可否認,也有出類拔萃的農(nóng)村孩子干出大事業(yè),成就人生夢想,但這只是個例。要是他們出生、成長在城里的話,成就會更大,企及更高的人生高度。如今一些稍具實力的農(nóng)村人不遺余力將孩子送進城里接受教育,希望將來學(xué)有所成,跳出農(nóng)門。

小編總結(jié)

教育孩子一定要平衡,農(nóng)村的孩子不能讓他們過早地認識到這個世界的燈紅酒綠,繁華似錦,要一步一步的開闊他們的。很多時候,生活中現(xiàn)實,孩子接受不了,甚至不能正確的接受和對待,容易造成心態(tài)上的問題。就比如變形計這個節(jié)目,城市的公子哥變好的沒幾個,農(nóng)村的好孩子變壞的,接受不了現(xiàn)實的一大堆,他們覺得自己那么努力,什么都沒有,人家啥也不做,什么都有。一下子接受不了,心態(tài)就崩了。

教育確實有不公平的地方,哪里都這樣,人生就是一場馬拉松,第一步是讓孩子接受這些不公,再不滿足這些,去努力追求自己的公正。

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