初中畢業(yè)考不上高中可以上什么學校？初中畢業(yè)考不上普通高中學校，建議就讀中職學校，學生在就讀過程中由家長全面督促管理學生的行為規(guī)范，完全可以成才。而且孩子就讀中職學校，只要不出大的偏差，完全可以考取大學，在就讀期間學生如果參加各類國家級、省市級的職業(yè)技術學校學生的技能大賽，獲得一定的獎勵名稱，可以成為對口升學高考招生錄取的加分項目，以后也是有可能考取本科院校。
通常一些家長對于職業(yè)高中學校的認同感不強，只要是家長對于中職學校的對口升學高考認識不足，加之家長普遍認為所有的中職學校本身的學生制度管理不嚴格，學生由于各方面的因素，學習習慣和行為規(guī)范不太好，認為所有的中職學校的校風普遍都不太好，因此社會對于中職學校的自信心不足。
一些家長選擇讓孩子就讀職業(yè)技術學校的3+2一貫制培養(yǎng)體系，就讀三年中專之后再就讀兩年后獲得大專學歷，當然各地職業(yè)高中學校也開設此模式的培養(yǎng)形式，而且其它各類培養(yǎng)模式明目繁多，例如定向培養(yǎng)模式等。
畢業(yè)季到了，中考在即，升學就在眼前。很多學子在這時就會糾結：初中畢業(yè)考不上高中可以上什么學校，直接去找工作年紀還小沒有技術，就業(yè)成了大問題。想要就業(yè)好，就要選擇適合自己的學校和專業(yè)，就讀中職學校，或許是一個明智的選擇。中職學校教育課程設置更靈活，因材施教。中職學校的課程更在乎學生的動手能力，課程方面更生動活潑富有趣味，很多學子成績不好并不是他們不愛學習，而是傳統(tǒng)應試教育限制了他們的創(chuàng)造力，初中畢業(yè)考不上高中選擇中職學校，可更適合這些學子。
最好的選擇就是就讀職高學校，在西安，好的職高學校也是有很多的，下面就簡單介紹一下西安比較不錯的四所學校。
一、 西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校
學校簡介：西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校作為一所民辦職業(yè)學校，成立于1996年，是由陜西省教育廳批準、西安市教育局主管的一所省級示范、市級重點職業(yè)學校。學校共獲得多項榮譽，分別為區(qū)教學常規(guī)管理先進單位、市職業(yè)學校評估A級單位、職業(yè)教育先進單位等多項榮譽。
西安中考落榜生可以上高中嗎?西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校有著“西安衡水中學”的外號，實行精細化管理
1.30人小班制分層次教學+比肩衡水中學管理模式，管得嚴、抓得緊時間精力管理，精細到每一分鐘;
2.獨創(chuàng)特色的PK機制，讓學生比成績，比素質(zhì);
3.自主研發(fā)《一日記千詞》智能背單詞系統(tǒng)，借助人工智能提高學習效率;
4.引入金太陽《知心慧學提分寶》智能考試系統(tǒng)，讓學生高效提分;
5.晚自習有老師專門培優(yōu)糾偏，進行針對性輔導，便于優(yōu)等生培優(yōu)拔高，突破瓶頸;便于差生糾偏補弱，化解偏科;
6.堅持心理學授課:喚醒學生、成就學生!每日5分鐘勵志，每周一場校長勵志報告，善于激勵孩子的內(nèi)心，挖掘孩子內(nèi)在的潛能;
7.班主任跟進式管理與學生同吃、同住、同學習，為學生規(guī)劃規(guī)劃每日15個小時高效率的學習晚自習有助教專門進行輔導;
二、西安涉外職業(yè)學校
學校簡介：學校成立于1992年，是西安市教育局批準設立的全日制重點職業(yè)學校，隸屬西安市涉外旅游職業(yè)學校集團。擁有獨立頒發(fā)國家承認學歷證書資格，學生擁有與普通學校同等資歷學籍，不影響學生每年參加考試。
學校設置三大班級分類：普通學校班、單招學校班、藝考學校班。
普通學校班：注重文化課教育，采用文化課+技能培訓的模式教學。以普通學校文化課教育為主，注重學生升學教育。
單招學校班：注重文化課教育，采用文化課+技能培訓的模式進行教學，以普通學校文化課教育模式為主，注重學生升學教育，學生高三參加省內(nèi)?？圃盒为氄猩媱潱_保學生都能順利升入陜西省內(nèi)大專院校。
藝考學校班：以文化課+藝術課的教育方式培養(yǎng)學生，旨在為學生拓寬考試渠道，確保學生順利升學。
目前該校招收初三升學校銜接課學生(可以不參加中考，但若參加，分數(shù)不能低于普高錄取分數(shù)線下沿100分)。
三、 西安東方美術職業(yè)學校
學校簡介：西安東方美術職業(yè)學校學校成立于1997年，是西安市教育局批準設立的的全日制特色化綜合性職業(yè)學校。學生多以藝術特長生身份參加考試。
學校對于學生實行全軍事化管理，小班、大班混合式教學堅持藝術立校原則，注重學生藝術類特長培養(yǎng)。文化課有基礎的同學可以選擇這個學校完成藝術課的沖刺。
四、西安大唐綜合職業(yè)學校
西安大唐綜合職業(yè)學校采取的是準軍事化管理模式，全封閉式管理。專職班主任跟進式管理，與學生同吃同住。同時實行大小班教學，根據(jù)學雜費不同將學生分為大班小班，小班精細化管理，大班集中化管理。