現(xiàn)如今隨著多數(shù)高校的英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)已經(jīng)不再與畢業(yè)證、學(xué)位證掛鉤，可以在未取得四級(jí)證書(shū)的情況下而能畢業(yè)，但是在找工作時(shí)就發(fā)現(xiàn)，很多工作招聘單位尤其是國(guó)企、外企單位來(lái)說(shuō)，他們對(duì)畢業(yè)生的英語(yǔ)水平還是有一定要求的。
所以說(shuō)，你在找工作時(shí)，如果想要得到一份比較不錯(cuò)的工作，那么還是要考一個(gè)四級(jí)或六級(jí)證書(shū)。有了一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)，得到自己喜歡的或比較好的工作的幾率也就大一些。同時(shí)它側(cè)面也證明了，你在大學(xué)期間是好好學(xué)習(xí)的，而不是荒廢了四年。
第一，聽(tīng)力部分。在英語(yǔ)四級(jí)考試中，聽(tīng)力分有35%，超過(guò)總分的三分之一，而且想要把聽(tīng)力部分的成績(jī)提高要比閱讀、翻譯寫(xiě)作部分要容易很多。
可以說(shuō)，得聽(tīng)力部分者可得高分。我們要做的就是反復(fù)循環(huán)聽(tīng)真題錄音。隨著聽(tīng)得遍數(shù)越多，我們得到的有用信息也會(huì)越來(lái)越多。
打開(kāi)聽(tīng)力原文，遇到生詞查明意思并在一旁作標(biāo)注。研究聽(tīng)力題目，為什么沒(méi)有選擇正確的答案，是沒(méi)有聽(tīng)到內(nèi)容還是題目設(shè)了陷阱、是理解錯(cuò)了詞意思還是走神了？
反復(fù)循環(huán)聽(tīng)，我們的聽(tīng)力能力一定會(huì)有所提升的，從一開(kāi)始不知道聽(tīng)了什么到練習(xí)一段時(shí)間知道它想問(wèn)什么，要做的就是愿意花時(shí)間就可以了。
第二，閱讀部分。在刷真題時(shí)，先看問(wèn)題和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，再帶著問(wèn)題去原文中找答案。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，既有效又省時(shí)。做完，遇到的生詞在一旁寫(xiě)明其意，并去看翻譯的原文，看看和自己翻的差在哪里。有很多英語(yǔ)APP或微信公眾號(hào)，關(guān)于四級(jí)的閱讀，每天讀一篇，增大閱讀量，積累單詞量、寫(xiě)作詞組和句型。
第三，翻譯寫(xiě)作在刷真題時(shí)，把每一套真題的范文都去仔細(xì)研究，可以把好的語(yǔ)法、語(yǔ)句都整理到自己的本子上。
學(xué)習(xí)真題范文是如何使用各種從句的，可以適當(dāng)?shù)脑谖覀兊淖魑闹畜w現(xiàn)，即模仿寫(xiě)作。能夠在寫(xiě)作時(shí)用長(zhǎng)句的就不用短句，能夠用短句的就不寫(xiě)錯(cuò)句，不要在自己寫(xiě)作時(shí)全都是短句，干干巴巴的。在做真題時(shí)，留心聽(tīng)力部分、閱讀部分，遇到好的句子，可以抄寫(xiě)一遍，分析其句式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法，在寫(xiě)作時(shí)把它變成自己的句子。
第四，單詞部分。一套真題做下來(lái)，一定會(huì)遇到很多生詞，把所有真題的生詞都整理一遍，就會(huì)整理到很多生詞，并背誦記憶這些單詞。可以在零碎時(shí)間，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)加深一下記憶。
一套真題做完，不要就當(dāng)完了，要把它吃透。一開(kāi)始做題，花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，遇到的生詞多，可能會(huì)很痛苦，甚至?xí)罎?，但慢慢練?xí)，情況會(huì)越來(lái)越好，做題速度也會(huì)越來(lái)越快。
過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的秘密，無(wú)他就是反復(fù)刷題。能做到一套真題中的隨便一個(gè)單詞都知道，把所有的東西都轉(zhuǎn)換為自己的，四級(jí)一定能過(guò)，還是高分。
于此同時(shí)，四級(jí)復(fù)習(xí)的時(shí)間線不要拉得太長(zhǎng)，最長(zhǎng)考前三個(gè)月就可以了，時(shí)間越長(zhǎng)，反而會(huì)失去耐心和意志力。