每個關(guān)于學(xué)校的招生資料都是很重要的，學(xué)校的招生信息大家是切記不要遺漏的，所以有一些學(xué)校也不會發(fā)布招生相關(guān)信息，但學(xué)校每年中考后進行招生的時候，都會發(fā)布自己的招生代碼，及志愿的填報方法，同學(xué)們多多加以關(guān)注，按要求來就可以。希望同學(xué)們都能進入自己理想的高中學(xué)校。

青神中學(xué)招生代碼：暫無公示

青神中學(xué)師資團隊

“勵學(xué)篤行 日新月異”。學(xué)校占地85畝，建筑面積28000平方米;擁有53個教學(xué)班，在校學(xué)生3500余人;有教職工216人，專任教師學(xué)歷達標(biāo)率為93.8%，其中高級教師74人，中學(xué)一級教師57人，國家級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任4人，省級特級教師2人、省級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀骨干教師12人，市級優(yōu)秀教師15人。尤其是投資3000多萬元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)后，教育、教學(xué)、電教、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代裝備齊全，館藏圖書達7萬余冊，各種報刊、雜志500多種，雕塑、畫廊、墻報等文化設(shè)施布設(shè)講究。整個校園布局規(guī)范合理，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，是理想的育人場所。

青神中學(xué)教學(xué)特色

加強兩支隊伍建設(shè)，提高全體教職工“分層教學(xué)育人”的認識，唱響“沒有不育人的崗，沒有不育人的人”這個主旋律。

“正人正己 率先垂范”----礪煉班子。即把行政人員按其學(xué)科專長分到三個年級中掛班蹲點，具體指導(dǎo)“分層教學(xué)育人”，收集信息，及時反饋，群策群力，總結(jié)提高。

“四心、八能、一特長”---- 培養(yǎng)教師

“四心”：對學(xué)生有“愛心”，對教育事業(yè)有“責(zé)任心”，對教育改革有“鉆研心”，對終身學(xué)習(xí)有“恒心”;“八能”：扎實的課堂教學(xué)技能，選修課程(包括學(xué)科課程、活動課程等)的開發(fā)能力，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，一定的外語能力，基于理念的教育活動設(shè)計和組織能力，對學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)的能力，設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)和實施教學(xué)改革和課題研究的能力，與學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的和諧人際溝通和交往能力，“一特長”：鼓勵教師形成個性化教學(xué)風(fēng)格。

樹立模范 體現(xiàn)先鋒”---- 優(yōu)化黨員

以開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為契機,在黨員中開展“雙向培養(yǎng)活動”(把黨員培養(yǎng)成能人，把能人培養(yǎng)成黨員)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的排頭兵作用。

堅持開放辦學(xué)，開展“扶貧幫困，對口支援”工作.自2002年以來，先后與涼山彝族自治州會理縣二中和青神縣河壩子初中結(jié)成了固定聯(lián)系學(xué)校，通過幫派教師到兩校上課，每年固定為兩校培養(yǎng)學(xué)生(2004年考入清華的張玉紅就是我校幫助培養(yǎng)的會理縣彝族學(xué)生)，派教師交流經(jīng)驗，提供優(yōu)秀教輔資料等形式，使兩校質(zhì)量穩(wěn)步提高，贏得了社會的廣泛贊譽。

很多人對時間是沒有概念的，其實時間對于任何人來說都是非常寶貴的，而且時間過去看就永遠找不回來的，所以同學(xué)們一定要珍惜時光，不要浪費年華，否則待到白頭之時慨嘆已經(jīng)晚了，所以趁我們還是學(xué)習(xí)的年齡一定要好好的學(xué)習(xí)，因為付出一定會有意想不到的收獲，希望同學(xué)們都能進入自己理想的高中學(xué)校。