學校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓教學設(shè)備,這些是絕大多數(shù)中專學校甚至高職都很難做到的。
婁底湘中領(lǐng)航鐵路衛(wèi)生學校招生辦電話：15367615685 微信同號
學校理念
教育"是兩個概念,即"教"和"育"。
職業(yè)院校畢業(yè)的學生要交兩份成果:一份是高素質(zhì),一份是高技術(shù)。
*職業(yè)教育的一個缺陷;功能單一,所培養(yǎng)的人才缺陷嚴重。不能量化培養(yǎng)出學生的基本素質(zhì),使職業(yè)教育的培養(yǎng)目標—"高素質(zhì)"落不到實處,學生不受企業(yè)歡迎。
兩任總書記明確了職業(yè)院校的培養(yǎng)目標:胡錦濤同志在考察一所職業(yè)學校時指出:要培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才;習近平同志2013年11月在考察*科大時指出:要培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才。
職業(yè)教育對學生的培養(yǎng)目標是學生從事職業(yè)的能力,職業(yè)能力=職業(yè)素質(zhì)+職業(yè)技能。
這是學生要掌握的"兩種能力",一種叫"素能"即職業(yè)素質(zhì)能力,一種是"技能",即職業(yè)技術(shù)能力。
"素能"不是素質(zhì)和技能的合稱。"素能"具有巨大的能量和神奇的作用,它包括了會做人、會做事、會學習、會生活、會生存的根本,的要素,就一切的能力,發(fā)揮專業(yè)能力的能力,也是一種通用職業(yè)能力。
"素能"是所有能力的統(tǒng)帥和靈魂!如果一所學校只知道教給學生知識和專業(yè)技術(shù),而不能量化培養(yǎng)出學生的基本素質(zhì),那么,這所學校就不是一所的學校。如果沒有把學生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)出來,學生就象飛鳥缺一個翅膀,飛不起來,做不成事業(yè)。
★ 建立"三個體系" :
基本素質(zhì)培養(yǎng)體系;學術(shù)和專業(yè)理論教育體系專業(yè)技能實訓體系。
★ 實現(xiàn)"三證融通" :
基本素質(zhì)認證、學歷、*。
★ 凸顯"二大管理" :
率先實施學分制,把過程學習與終結(jié)性評價有機結(jié)合,把品行修習與學業(yè)修習有機融合,落實"德技雙修"培養(yǎng)目標