2024云南文化藝術(shù)職業(yè)?學校(學前教育)就業(yè)前景


2022云南文化藝術(shù)職業(yè)學校(學前教育)就業(yè)前景

幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學生愛戴,社會尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高。他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展。也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。

學校簡介
云南文化藝術(shù)職業(yè)學院始建于1956年,是云南第一所公辦藝術(shù)院校。其前身先后經(jīng)歷了云南省文化藝術(shù)干部學校、云南省戲曲學校、云南省文藝學校、云南省藝術(shù)學校四個歷史時期。2004年5月,云南省藝術(shù)學校、文化廳職工大學、云南省電影學校三校合并,組建成立云南文化藝術(shù)職業(yè)學院。2011年,因藝術(shù)人才培養(yǎng)的特殊需要,經(jīng)省編辦正式批準,學院加掛云南省藝術(shù)學校牌子,保留中專辦學。學院占地152.6畝,現(xiàn)有在職在編職工271;人,全日制在校學生2700人。
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辦學理念
面向未來,云南文化藝術(shù)職業(yè)學院將繼續(xù)堅持“以需求取向,以人才取強,以質(zhì)量取勝,以品牌創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念和“根植云嶺,服務(wù)邊疆,面向全國,輻射南亞、東南亞,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)類專門人才”的辦學定位。努力把學院建成區(qū)域有影響、國內(nèi)有知名度、校企一體、特色鮮明的文化藝術(shù)院校。

專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,具備教師的基本素質(zhì),以從事幼兒教育管理工作為主要目標的多才多藝熟練示范指導、懂管理經(jīng)營的知識型、應(yīng)用型、管理型人才。
 
課程設(shè)置與實踐幼兒心理學、學前教育管理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園工作管理、幼兒文學、幼兒教師英語、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、琴法、舞蹈、學前比較教育、學前兒童家庭教育、中外學前教育史、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園語言教育、幼兒園科學教育等。同時安排有模擬教學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、教育實習、社會實踐、畢業(yè)設(shè)計(論文)等實踐課程。
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就業(yè)方向:幼兒園、小學教育、黨政機關(guān)和各類企、事業(yè)單位。
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會和學前教育改革發(fā)展需要的教育工作者、管理者。

人生路上難免會遇到困難,拐個彎,繞一繞何嘗不是個辦法。只要你愿意走,路的盡頭依然是路。生活不會虧待有雅量的人,待人要厚道,讓善念相伴一生,徑路窄處,留一步與人。
 
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