2022年貴州省中等職業(yè)學校招生已經(jīng)開始，對于成績不理想的同學，想了解貴陽市女子中等專業(yè)學校怎么樣，如何等問題，小編從網(wǎng)上收集了學校部分評價，供同學們參考，具體貴陽市女子中等專業(yè)學校好不好，建議同學們到學校實地參觀了解哦。
以前的中等職業(yè)學校確實主要是就業(yè)，而高中主要是升學。然而，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，人們的觀念仍在發(fā)生變化。一些優(yōu)秀的中等職業(yè)學校率先進行了改革和改革“中職只求就業(yè)”落后的觀念，變成了”讀中職，就業(yè)升學兩不誤“。
貴陽女子中等職業(yè)學校簡介：
目前貴陽市女子職業(yè)學校學生5717人，占地面積約230畝，專職兼職教師257人，其中高級教師51人，行業(yè)企業(yè)經(jīng)驗教師96人，心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓 師、 30多名新教師，如國家核心職業(yè)能力評估師、戶外運動指導員、人力咨詢師、普通話評估師、禮儀評估師等。14名教師參加了中職國家骨干教師培訓 訓，10名 教師參加了省級中等職業(yè)教師培訓，包括2名國家優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓師、1名省級骨干教師、6名市級骨干教師、10名學校骨干教師和27名碩士學位 25名教師正 攻讀碩士學位。
目前，學校設(shè)有中餐烹飪、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、營銷、電子商務(wù)、客戶服務(wù)等專業(yè)。學生就業(yè)率95%以上，雙證書獲得率96%以上。學校設(shè)有國家第六職業(yè)技能鑒定所，貴州省SYB創(chuàng)業(yè) 培 培訓基地、貴陽政策補貼指定培訓機構(gòu)、貴陽旅游人才培訓基地、貴陽博卡拉拓展培訓基地，可提供校內(nèi)外培訓和評估服務(wù)。
近年來，學校先后獲得國家先進科研單位、國家五四紅旗團委、貴州精神文明紅旗單位、貴陽精神文明建設(shè)先進單位、貴陽未成年人思想道德建設(shè) “示范學?！?、貴陽市“安全文明校園”、貴陽市綠色學校、貴陽市生態(tài)文明創(chuàng)建示范點、貴陽市知識產(chǎn)權(quán)試點學校等榮譽。黨總支書記、校長嚴青同志在全國范圍內(nèi) 等職業(yè) 學校德育工作先進個人稱號。
貴陽市女子中等專業(yè)學校招生對象：應(yīng)招收以往初中以上畢業(yè)生，男女不限。
貴陽市子中等職業(yè)學校招生計劃：
| 專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
| 中餐烹飪和營養(yǎng)飲食 | 90 |
| 西餐烹飪 | 90 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 90 |
| 市場營銷 | 90 |
| 電子商務(wù) | 90 |
| 會計電算化 | 90 |
| 數(shù)字圖像技術(shù) | 90 |
| 藝術(shù)設(shè)計與制造 | 90 |
| 學前教育 | 90 |
貴陽婦女中等職業(yè)學校注冊條件：
1.應(yīng)當是以前初中以上學歷的畢業(yè)生或者具有同等學歷的人。
無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史。
3.身體健康，五官端正，性格開朗，形象氣質(zhì)好。
貴陽女子中等職業(yè)學校注冊方式：
符合學校招生條件的學生，持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可以在學校網(wǎng)站上注冊。
貴陽婦女中等職業(yè)學校注意事項：
所有申請學校全技術(shù)中學的學生必須達到獨立確認的錄取分數(shù)線。未達到當年錄取分數(shù)線的應(yīng)屆畢業(yè)生和以往畢業(yè)生必須參加學校組織的入學考試，考試合格后錄取。
貴陽市女子中等專業(yè)學校學費：
| 專業(yè)名稱 | 學費 |
| 中餐烹飪和營養(yǎng)飲食 | 中職免學費 |
| 西餐烹飪 | 中職免學費 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 中職免學費 |
| 市場營銷 | 中職免學費 |
| 電子商務(wù) | 中職免學費 |
| 會計電算化 | 中職免學費 |
| 數(shù)字影像技術(shù) | 中職免學費 |
| 藝術(shù)設(shè)計與制造 | 中職免學費 |
| 學前教育 | 中職免學費 |
貴陽婦女中等職業(yè)學校助學政策：
1.國家助學金:合格學生可申請國家助學金3000元(兩年)。
2.同心工程資助:家庭貧困學生可申請同心工程資助，免除100人的所有費用。
3.校級獎學金:學校設(shè)立獎學金，獎勵品學兼優(yōu)的學生。
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讀中職中專學校一樣可以升讀大學中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點，而不是終點，促進中等職業(yè)院校的多元化發(fā)展，從簡單的職業(yè)教育出發(fā)，“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學并重”打開中職學生的成長空間，讓中職學生有就業(yè)能力、升學優(yōu)勢、發(fā)展渠道。