在哈佛大學當助教一年工資是多少美金?沒有年薪。
但是均薪在每小時10-15美元不等，一天工作五個小時，一年大概有一萬工資。
助教，是大學教師職稱的最低等級，是高等學校教員老師中職稱低于講師的一種初級職稱，助教原則上不能單獨授課，或不能教授全部一門學科的課程，應跟隨講師或教授批改作業(yè)，輔助其教學。
研究生申請：GPA成績：3.0以上語言成績：托福80+ 雅思6.5+，無語言可申請雙錄取/預科。GMAT成績：650分以上（商科及管理類專業(yè)需要提供）GRE成績：310分以上（法律專業(yè)除外），背景實力提高名校錄取率：是否有獲獎經(jīng)歷、名企實習經(jīng)歷、海外背景提升課程等。 申請材料：中英文在讀證明（大四在讀）語言成績：托福80+ 雅思6.5+，無語言可申請雙錄取/預科。2. 中英文畢業(yè)證、學位證GRE成績：310分以上（法律專業(yè)除外）。3. 中英文大學成績單（成績越高越能申請好的學校）。4. TOEFL，IELTS，GRE，GMAT成績。5. 推薦信。6. 個人陳述或Essay。
上面這些信息都是常規(guī)要求，但是因為每個學校的不同專業(yè)都會有自己的特別要求，如果大學需要了解更為詳細的申請要求，可以根據(jù)海外大學院校庫（https://www.zhixiao1.cn/liuxue-USA/）的各個大學申請要求，按照自己的專業(yè)查詢更為詳細的申請信息，同業(yè)也可以溝通過留學志愿參考系統(tǒng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）按照自己的院校背景和成績情況查詢一下過往的申請的成功案例，在留學志愿參考系統(tǒng)中我們會看到自己院系的師哥師姐們都去了哪些學校，具體申請了哪些專業(yè)，他們都考了多少的語言成績等信息。查詢?nèi)缦聢D：
新通留學資深專家分析，通常第一年留學的研究生成為助教的機會較小，因為校方無法在申請者赴美前了解其英語溝通能力，但如果申請者對自己的英語能力有足夠的信心，最好在出國之前就打電話與校方聯(lián)絡，讓校方可以事先知道自己英語的溝通能力?？傊?，良好的英語聽說能力是申請助教成功的第一步。除了在語言方面下大力氣外，申請助教者還應注意在教育方式上與國內(nèi)的不同，盡量多學習西方教育的技巧。
所以各位有意向申請助教的留學生應盡早與有關教授建立良好的關系，并爭取機會表現(xiàn)自己的信心和能力。如果第一年不成功，也不要氣餒，繼續(xù)努力爭取。
不同學科申請助教的成功率不一樣。在美國留學，由于某些專業(yè)學生畢業(yè)后的出路不好，修讀理科的本國研究生人數(shù)較少，這就給外國學生創(chuàng)造了機會，申請助教的成功率也高一些。而工科方面助教的名額較少，因為工科一般不在本系內(nèi)開設基礎課程，不需要太多的研究生來當助教。不過如果中國的學生在國內(nèi)有了一兩年研究生經(jīng)歷，再去申請國外的助教，把握性要大一些。對于醫(yī)科來說，中國學生幾乎沒有可能申請到助教工作，因為國外的醫(yī)生主要是私人開業(yè)，收入很高，本國學生早就把名額占滿了。至于其他學科，如果有大量低年級學生必修的課程，如英文、經(jīng)濟學、心理學等，或者像管理學、農(nóng)學這樣一些學科有較多的研究經(jīng)費，要雇用的助教就多些。人文和社會科學方面的助學金本來就比理工科少許多，再加上語言能力不夠和文化背景的差異造成互相交流的困難，因此在這些學科內(nèi)爭取到助教的機會比較難。
通常，研究所的教授會盡量“照顧”自己指導的研究生，因此申請入學時如何選擇指導教授就成了一門很重要的學問。有名氣及有影響力的教授，往往可以提供不同種類的資助給他指導的學生，所以選擇教授對于申請助教工作也很重要。在美國大學做助研是一種什么樣的體驗在美國大學里讀學位的不少中國留學生，都做過一些助教工作。細分下來又有教學助理和研究助理之區(qū)別，前者叫TA(Teaching Assistant)，后者是RA(Research Assistant)。這是美國大學對拿獎學金的國際學生提出的要求。資本主義沒有免費午餐，拿錢就得干活兒。當然從積極方面來講，這也是深入了解美國大學課堂教學和學術研究前沿的絕好機會。
理科專業(yè)的學生做RA的比較多，導師都是科研牛人，出出思路，實驗室里的事兒基本上都扔給研究生做了。而做TA要求英語流利，多是給低年級或本科生上課或者做輔導，要求能達到把一屋子黑白老美侃暈的水平。這個對于剛到美國的外國人來說不容易。
從中國去的研究生里還是做RA的相對多一些。一份全額獎學金包括免除學費外加生活津貼，要求每周工作一定的小時數(shù)。由于美國大學學費很貴，占了大頭，而每月發(fā)放的生活津貼，也剛夠支付房租、伙食、醫(yī)療保險、書本，以及交通費等。
我在美國讀的是純文科專業(yè)，博士期間做了4年的RA，靠著助研工作所得的獎學金支持完成了全部學業(yè)。每學期開始由系里指派去幫哪個教授干活，每周12～16個小時。4年下來跟過7位不同脾氣秉性的教授，干過大大小小一干雜活兒，想起來挺有意思。
入學第一學期給S教授做助教，做的第一件事兒就很有趣。新學期開學，S教授代表系里在他家里搞個周末迎新party，邀請系里全體老師和研究生參加。教授讓我負責落實請柬和日常聯(lián)系。不用說，這次聚會之后大家都認識我了。
平時做得大多數(shù)的助教工作還是教學方面的，如幫教授們復印、準備好上課材料，管理網(wǎng)上課程，定期整理系里圖書室，制作會議PPT，查借圖書資料，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，系里網(wǎng)頁的更新，整理辦公室文件等。其中，數(shù)據(jù)分析處理和網(wǎng)上課程這兩項工作后來我做得極其熟練，以至于系里哪位教授有這方面的活兒都來找我，還有一些是外邊來的帶經(jīng)費的。
助教工作中，我干過的最有技術含量的活兒，是幫L教授看一個印度學生的博士論文以及她主編的期刊投稿，寫出評論意見。這當然是第二年才能干的。看期刊投稿是件長學問的事兒，能了解到很多研究選題和設計。我一般是草擬出幾條意見以電子郵件發(fā)給教授，供她參考。
還有就是學術會議的PPT也沒少做，教授要去開會了但沒時間準備，我按照她的論文內(nèi)容框架和要求做好。L教授看完改一改就拿去用了，有一些還是美國全國性會議的主題發(fā)言。
最不愿意干的一份工作是給T教授整理辦公室，這活兒干了小半年。這份工作哪里需要找個博士生來干?但又不能撂挑子。
還有一段時間，系主任要求我們每周通過電子郵件匯報一次工作量，都干過什么活兒及用了多少時間，這種被監(jiān)控的感覺也讓人心里不爽。不過算一算賬才知道，每周都干不滿規(guī)定的時間。
給不同的教授做助教，情況待遇有時會截然不同。與Z教授一起工作的半年讓我一直記憶猶新。
副系主任Z教授是兩系合并時來我們系的，這位50多歲的白人女士，個子不高，體態(tài)臃腫，性格直爽，樓道里經(jīng)常能聽到她爽朗的大笑聲。我其實心里有點看不起Z 教授，不僅是她缺少點學者風度，從一所不知名大學拿的博士學位，研究上也不如別的教授那樣成就斐然。但Z教授似乎很有人緣兒，跟誰都很聊得來。
我?guī)蚙教授做助教干的第一件事，是給調(diào)整后的系里更換互聯(lián)網(wǎng)主頁，還要更新補充新內(nèi)容。于是我們一起重新設計欄目和功能，并在技術部門幫助下為每一位教授新設計了介紹頁，加拍了照片，還有教授們的學術成果列表。并且把以前零散信息按類別和層次一一梳理清楚。
如此忙碌了兩個多月，推出的新系主頁令人眼前一亮，界面簡樸大氣，內(nèi)容也顯得條理清晰。Z教授心里高興，多次人前人后地說起我，后來連導師都知道了我們配合得很愉快。11月的一天，Z教授郵件通知我到系里參加一個活動。我到了之后，看到全系的人在大廳里舉辦這一年優(yōu)秀教師和助教的表彰活動。一會兒我聽到了主持人讀到了我的名字，真沒想到我居然被推薦獲得了最佳助教獎!上臺領獎時，我看到Z教授坐在下邊笑得尤為燦爛。
此前我做了近3年的助教也沒聽說過什么獎勵，一直認為拿獎學金干活是份內(nèi)事兒。而Z教授雖其貌不揚，卻有著金子一般善良的心，對我這個異國來的學生滿是尊重和支持，給她做助教那半年最有成就感。
總的來說，美國大學里的大多數(shù)教授都是很好的。研究和教學活動有著很強的獨立性，不太容易派出什么活兒來。每周16個小時干不滿是常事兒，拿著獎學金不用干活的時候居多。
我在美國大學做助教工作的經(jīng)驗是，教授有活兒叫你一定要痛痛快快答應，盡全力干好，不會做就去問去學，不能以功課作業(yè)多為由推脫，因為那是你自己的事情。當好助教，態(tài)度第一重要。美國留學讀碩士勤工儉學能做上導師的助教嗎?
帖子看到回復如下：
1、你所說的助教就是“TA”，其實還有“TR”——比這個更不錯；
2、沒有“考試”，要說“條件”，一般是以下三個：
1）、英語不錯（要是相當于TOEFL105以下的水準，可能就難了）；
2）、有比較好的溝通能力并讓導師喜歡你——至少是不讓導師討厭——要知道：我們同胞中的不少人是帶去各種各樣讓人討厭的的陋習的！
3）、有比較好的專業(yè)基礎以及較強的學習和研究的潛能。
3、一般，在申請學校的階段是很難得到這樣的機會的，需要在那里就讀一段時候才行。所以，你可以在開始讀書以后就著力注重以上我所說的三點去努力。
供你參考、祝你成功！
準研究生們都來看看，在美國當助教是什么樣的體驗一般來說，助教分為幾種類型：判卷子改作業(yè)助手（Grader）、答疑助手（Help Session）、實驗室助手（Lab Assistant）。根據(jù)對你的專業(yè)和英語能力的評估，來確定具體的工作形式和內(nèi)容。當然也有學校會委托你任教某一門課（Instructor），工作內(nèi)容其實已經(jīng)超出了助教的范疇，但是獎學金類型還算是TA類。助教并不是助理教授。在美國大學體系里，助理教授的英文為Assistant Professor。它的職位等級介于普通講師（Lecturer）和副教授（Associate Professor）之間。而助教（Teaching Assistant），則是教授的助理，即輔助教授們完成授課的人。根據(jù)美國教育部年度勞動力調(diào)查顯示，目前美國高校平均每兩位教授就配有一名全職助教。
助教的都做什么：
第一種：判卷子和改作業(yè)。
和instructor形成最強烈對比，任務最基礎，就是給學生發(fā)習題卷子，然后收上來批改，在系統(tǒng)里輸入成績。需要的能力也沒有其他類型那么多，如不太要求英語口語，專業(yè)能力過關就OK。工作的時間比較自由，只要在主課老師要求的時間段內(nèi)完成即可。學生A反饋：我第一學期就負責兩個課（概率論和線代），雖說這是TA里最低級的工作，但我還是緊張地不行，可能是沒什么經(jīng)驗吧！
第二種：答疑助手。
這種助教，對口語的要求就高一些了，需要用英語回答學生的很多問題。當然不是單打獨斗，會和其他一兩個助手一起配合，而這一兩個中一般會有以英語為母語的人。專業(yè)扎實和英語流利都具備，這個工作才能做好。學生C反饋：每一秒鐘，都有問問題的孩子都排隊。我必須在每次去之前都反復看相關的教材和習題。有時候一坐就是倆小時，上完口干舌燥，真是要原地爆炸了！這幾個學期當助教的經(jīng)歷，我只有一個感觸，當老師太不容易了，第一次有了教師節(jié)想給老師送花的沖動。
第三種：實驗課助手。
這個工作雖然也在實驗室，但是和助研RA還是有根本區(qū)別的。助研是作為研究助手，幫助教授干活。實驗課助手比前兩種助教工作更復雜，一個人負責一個班的實驗教學，需要提前準備好課業(yè)，實驗器材調(diào)試等。上課時正向的知識輸出和反向的疑問解答，都需要更好的口語和聽力能力。學生B反饋：我讀的工科，教的也是相關實驗。雖然工作難度挺大，壓力也也挺大，但是整年下來，不光實驗能力增強，英語能力提升，連思維都開拓了不少，對理論的掌握也深入了一些?？偟膩碚f，還是非常有益的。
第四種：講師。
上面說過這一類型的工作內(nèi)容其實已經(jīng)超出了教師助理的范疇了，需要承擔一門課完整的教學任務，不光備課，授課，留作業(yè)，還有規(guī)定的辦公時間。學生D反饋：我只說一句，對得起學生交了那么貴的學費！雖然當過助教的同學們都表示還蠻辛苦，但是這真是一段不錯的經(jīng)歷，能幫你快速提升英語，認識更多朋友，鞏固基礎知識，而且還發(fā)工資！去美國留學可以做哪些兼職
盡管提起美國的教育，沒有人不大加夸贊，但高昂且日益上漲的美國留學費用卻一直以來都是阻擋學子們前往美國留學的藩籬。在這樣的條件下，一些不愿意放棄美國留學的留學生開始考慮各種降低美國留學成本的途徑，而課余時間實習打工就成為了一個解決這個問題的好途徑。
美國留學打工計算機房
計算機房通常會聘用很多學生擔任計算機助理，如果精通計算機知識，可以去學校計算機房申請當助理員。
美國留學打工行政機關
美國大學的行政機關一般會提供行政助理、秘書、司機、清潔員等各類工作，此外，學校書店、校警等機構也會雇傭?qū)W生，有興趣就可以去申請。如果有教授中文的經(jīng)驗，也不妨到校內(nèi)中文班去應聘助教工作。
美國留學打工圖書館
美國大學圖書館為學生提供的工作機會較多。圖書館環(huán)境單純，工作任務也不重，而且順便還可以及時接觸到各種學習資源，是名正言順的半工半讀的地方。由于這類工作比較熱門，所以如果有想法，到校后要盡早到圖書館詢問有關信息。
美國留學打工餐廳
美國大學一般都設有餐廳，除管理人員與廚師外，其他工作人員往往聘請學生擔任。這類工作機會較多，特點是要求比較低，工資也相對較低，但是工作輕松簡單，除有一定的經(jīng)濟收入外，還可解決吃飯問題。因此，雖然層次不高，但對急于解決經(jīng)濟問題的留學生來說，不妨一試。
美國留學實習項目
在上學期間，完成大部分課程以后，或者在假期期間，美國大學可以提供課程實習訓練，時間總和是一年，可以分幾次使用。在實習期間，學生是全職工作，和實習所在公司或機構的員工享有同等待遇。
實習不但可以在經(jīng)濟上滿足留學生的生活，對畢業(yè)以后找工作也非常有幫助。但是原則上，實習的工作要與所學專業(yè)相關。
以上就是美國留學生活中在學校里比較容易找到的工作種類，總體來說，校內(nèi)工作比較方便，要求也不高，如果急于解決經(jīng)濟負擔，或者快速拓展交際圈，校內(nèi)工作是一個很好的途徑。
美國留學期間有哪些兼職工作可以做1. 圖書館美國大學圖書館為學生提供的工作機會較多。圖書館環(huán)境單純，工作任務也不重，順便還可以飽覽群書，是最名正言順的半工半讀的地方。由于此類工作比較熱門，建議留學生到校后，盡早到圖書館詢問有關信息。
2. 電腦房
美國大學的電腦房通常會聘用很多學生擔任電腦助理，為使用電腦的學生提供資訊和現(xiàn)場幫助。留學生如果精通電腦知識，可去學校電腦房申請當助理員。
3. 學校餐廳
美國大學一般都設有餐廳，除管理人員與廚師外，其他工作人員往往聘請學生擔任。此類工作機會較多，工作輕松簡單，除有一定的經(jīng)濟收入外，還可解決吃飯問題。
4. 學生宿舍
美國大學本科生的宿舍都設有宿舍管理助理員，一般都由研究生來承擔。這種工作除可享受免費住宿的好處外，還可有一定的經(jīng)濟收入，也不會占用很多的私人時間。
5. 健身中心
健身中心是美國高校硬件設施質(zhì)量的重要標準之一，健身房的工作也是簡單容易操作，比如給籃球打打氣、管理球拍、整理更衣室等。健身房的工作時間相對其他設施開放時間更長，可從早上6點半開放到晚上12點，所以在健身房工作的同學就要做好犧牲睡眠時間的準備。由于學生們的鍛煉時間相對集中，所以白天可以在工作崗位上有更多的學習時間。
6. 其他
學校行政機關經(jīng)常需要有人擔任行政助理、秘書等，甚至需要司機、清潔工等。這些工作學生都可承擔。學校書店、校警等機構也會雇傭?qū)W生，有興趣的人可去申請。如有教中文的經(jīng)驗，則不妨到校內(nèi)中文班去應聘作助教工作。
最好的機會就是美國留學生在開學前一個禮拜左右到學生中心報名登記，有些職務還有可能需要面試。建議大家早行動。
據(jù)曾經(jīng)赴美的學生反應，這些職位一般還是比較輕松的，不會特別辛苦，所以感興趣的親們一定要努力哦。
一般過了第一年之后，平時成績及各種表現(xiàn)都良好的學生，理由充足比如經(jīng)濟遇到巨大困難，或其他原因，學校審核通過后會允許自己尋求校外工作機會。請問一下美國有留學生助學金嗎美國有留學生助學金，留學美國研究生項目，助學金主要是學生通過幫助導師工作獲得一定勞動報酬，資金來源是學校支出一半，工作的實驗室支出一半。學生可以通過助教或助研獲得獎學金。
助教的工作可以分為授課助教和費授課助教，授課助教主要是指導低年級學生的實驗課，非授課助教主要是幫助教授批改作業(yè)、解答問題和監(jiān)考等。
助研主要是和導師一起做研究項目。助教或助研工作時長可為20%、25%、40%或50%幾種，其中50%即為助學獎學金全獎。理工科50%助學金為每月1200-1800美元，助學金金額穩(wěn)定，工作種類也很多，基本上所有中國學生拿到的都是此類獎學金。
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