四川省興文縣職業(yè)技術學校機械加工技術專業(yè)
一、專業(yè)部簡介
機電專業(yè)部成立于2009年，現(xiàn)有教師42人，其中專業(yè)課教師29人（外聘教師1人），技師3人，高級教師2人，高級技工14人，雙師型教師10人，現(xiàn)有國家級骨干教師5人，省級骨干教師培訓14人，政府投入800多萬元資金打造了“汽車運用與維修”和“機械加工技術”兩個專業(yè)。擁有汽車二級維護、汽車檢測、汽車電氣、汽車模擬實訓室、汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車服務顧問、汽車鈑金、汽車噴涂、數(shù)控技能、車工技能、焊工技能、鉗工技能、電工技能、機械制圖、cad技能等近二十個實訓室。

二、人才培養(yǎng)目標
（一）汽車運用與維修專業(yè) 本專業(yè)培養(yǎng)適應新型工業(yè)化需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有必備的科學文化基礎知識，掌握汽車運用與維修技術專業(yè)基礎理論知識和良好的職業(yè)道德素質(zhì)，具有較強的汽車運用、維修能力，在汽車檢測、汽車維修、汽車生產(chǎn)制造、汽車整車銷售、汽車配件銷售等企業(yè)從事車輛維護接待、檢測接待、修理接待、整車銷售、配件銷售等方面的中級職業(yè)技能人才。具有相關設備的操作、維護技能，具有專業(yè)技術的綜合應用能力和一定的工作創(chuàng)新精神，面向生產(chǎn)、建設、管理第一線需要的、具有良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)多技能并有明確職業(yè)崗位定位的中級技能型人才。 （二）機械加工技術專業(yè) 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才——機械冷加工操作人員。他們應當熱愛社會主義祖國，能夠將實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

三、課程設置
（一）公共必修課程 法律基礎、語文、數(shù)學、就業(yè)指導、計算機應用基礎、英語、體育、入學教育與軍訓、 （二）專業(yè)課程 汽車零部件認圖基礎、電工電子技術基礎、汽車電氣設備構造與維修、汽車修理與檢測技術、汽車文化、汽車機械基礎知識、汽車發(fā)動機構造、汽車底盤構造、汽車故障診斷技術、汽車維護與保養(yǎng)、發(fā)動機實訓、底盤實訓、機電鈑金技術實訓、汽車噴涂實訓、定崗實習。
四、學制
學制：三年（2年在校學習+0.5教學實習+0.5定崗實習）
五、就業(yè)方向
與一汽集團、上海大眾、比亞迪集團、海信集團、四川安達汽車維修服務有限公司、成都龍科、宜賓岷江專用汽車、宜賓安藍汽車、興文高志車業(yè)、領先汽修、達通汽修、嘟嘟汽車、胡平汽車裝飾、興文互惠連鎖汽車、龍祥汽修等企業(yè)達成了長期的合作關系。

六、校企合作
我校與上海大眾、一汽集團、比亞迪集團、成都龍科、宜賓岷江專用汽車、興文高志車業(yè)、領先汽修等達成了校企合作協(xié)議。

拓展信息

四川省興文縣職業(yè)技術學校坐落古宋近郊的溫水溪畔。學校占地面積40畝，建筑面積24300多平方米，有在校學生2500多人，教職工160多人。專職教師中具有中、高級職稱的教師占60%，具有高級技能等級證書教師占30%。全校擁有省、市、縣級優(yōu)秀教師、教學能手20余人。