日本留學如何選專業(yè)
“適銷對路”就是熱門專業(yè)
日本高中生和家長大都認為，大學生只有適應社會需要，畢業(yè)后才會有好的出路，因此社會需要的專業(yè)大都是學生報考的熱門專業(yè)。在文科中，法律一向競爭激烈。日本是法治國家，出現(xiàn)糾紛人們最先想到的是利用法律武器，所以律師總是供不應求，特別是知識產(chǎn)權(quán)方面的律師。估計法律專業(yè)還會繼續(xù)熱下去。
最近，人類在追求實現(xiàn)可持續(xù)社會，環(huán)境、能源等專業(yè)很受青睞，因為日本政府每個官員都重視環(huán)保，每個企業(yè)都在竭力節(jié)約能源，學環(huán)境能源專業(yè)將會大有用武之地。
此外，設(shè)計專業(yè)很吃香，如服裝設(shè)計、廣告設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等，原因是現(xiàn)代社會越來越重視外在形式的精美。而在理科專業(yè)中，信息技術(shù)、生物技術(shù)、生物制藥、機械制造等是熱門。
日本正在建設(shè)網(wǎng)絡無所不在的社會，信息技術(shù)發(fā)展一日千里，需要大量的IT人才;日本的生物技術(shù)正在醞釀出新的產(chǎn)業(yè)，這方面發(fā)展?jié)摿艽?，學習生物技術(shù)將來會大有作為;機械制造是日本企業(yè)的長項，無論何時，日本都需要高質(zhì)量的機械制造人才。
日本人怎么選專業(yè)
報專業(yè)的時候，最好是理想的學校和理想的專業(yè)結(jié)合，著名高等學府加上熱門專業(yè)，畢業(yè)后一定搶手。但有時很難兩全，因為有些不太有名的學校，專業(yè)在社會上享有盛譽，如石川縣北陸大學的藥學系，專修大學的會計系，都排在全國前幾位。
雖然學校是二流，但專業(yè)本身不亞于甚至高于一流大學，畢業(yè)生在社會上很受歡迎，因此報考的人多，競爭十分激烈。大學專業(yè)的排名，在網(wǎng)上和圖書館都可以查到，學生報考大學時，可以參考。
復讀當“浪人”
日本大學考試不是一錘定音，高中生參加全國統(tǒng)考后，一般要分別參加十幾所學校的考試。報考學校前，他們要搜集所有學校的相關(guān)材料，認真研究，參加想報考學校的說明會，在會上提出自己關(guān)心的問題，此外還要參加大學的校園開放活動，到大學校園看一看，了解校園環(huán)境、圖書館藏書情況，聽老師講課，對學校有了基本了解后再決定報考。
較好的學校發(fā)錄取通知書相對較晚，不太理想的學校，先下手為強，錄取通知書發(fā)放較早。為了保底，接到不太理想的學校錄取通知書，先交一筆入學金，等理想大學錄取之后再放棄不太理想的學校，最多損失20至30萬日元。
如果沒有考上理想的大學，可以有三種選擇，一是再復習一年，日本叫浪人，復習一年的叫“一浪”，復習兩年的叫“二浪”，依此類推;二是先上著再說，一邊上大學一邊復習，明年再考理想的大學，這種人叫“帶面具浪人”，很多日本學生認為，這樣，既不能全身心體驗大學生活，又不能全力以赴參加高考，可能兩頭落空;第三種選擇，上不太理想的大學，到第三年時，如果成績好，可考名牌大學的插班生。
總之，日本學生報志愿和最終上什么大學，有更多的主動權(quán)，雖然不可避免會有困惑和彷徨，但做決定時對大學和所學專業(yè)有更多的感性和理性認識。
關(guān)于日本留學方面的問題目前經(jīng)“日本文部科學省”認定的各類大學共有670余所（其中國立99所，公立74所，私立497所）。據(jù)統(tǒng)計，在文、理、工等九個教學領(lǐng)域共設(shè)有1250余個學科（專業(yè)）。如果同學們想進一步了解日本各大學的專業(yè)設(shè)置情況，歡迎來我處查閱資料。另外，當你赴日本各地的語言學校學習時，學校除備有日本大學的招生資料外，學校的老師應負責為你做具體的無憂升學。分類介紹目錄
人文科學系統(tǒng) 約有220個學科
社會科學系統(tǒng) 約有220個學科
工學系統(tǒng) 約有340個學科
理學系統(tǒng) 約有 90 個學科
農(nóng)學系統(tǒng) 約有110個學科
醫(yī)療、看護系統(tǒng) 約有 55 個學科
家政、生活科學系統(tǒng) 約有 50 個學科
教育系統(tǒng) 約有 85 個學科
藝術(shù)系統(tǒng) 約有 80 個學科
一、人文科學系統(tǒng)
關(guān)于文學，語言方面的學科（部分）
英文學科（含英文學專修）、英美文學科 、日本文學科（含日本文學專修）、日本語學科（含日本語專攻）、日本語·日本文學科、英語學科（含英語專攻）等。
關(guān)于史學方面的學科：
史學科、考古學專修、人類文化學科、西洋史學專修、地理學科、東洋史學專修、日本文化史學科、美術(shù)史學科、歷史學科、歷史文化學科、歷史·民俗系專修等。
關(guān)于哲學方面的學科：（部分）
哲學科（含哲學專修）、心理學科、思想宗教系專修、思想文化學科、哲學歷史學科、東洋哲學專修、人間心理學科、美學科、 美學美術(shù)史學科、美術(shù)學科、臨床心理學科、中國哲學文學科、宗教學科等。
關(guān)于其它人文科學方面的學科：
亞洲言語文化學科、亞洲太平洋學科、亞洲文化學科、英語文化學科、英語傳播學科、英美地域研究學科、英美文化學科、歐美文化學科、外國語文化學科、環(huán)境文化學科、觀光文化學科、環(huán)日本海文化學科、教養(yǎng)學科、健康心理學科、言語傳播學科、言語文化學科、現(xiàn)代傳播學科、工藝文化學科、行動科學學科、國際學科、國際言語傳播學科、國際言語文化學科、國際傳播學科、國際交流科、國際社會文化學科、國際文化學科（含國際文化課程）、國際信息（情報）學科、社會系統(tǒng)信息（情報）學科、傳播學科、公共關(guān)系學科、社會文化學科、生涯發(fā)達心理學科、情報文化課程、食生活學科、書道學科、人文科學科、人文學科、人文經(jīng)營學科、人文社會學科、人文信息（情報）學科、心理教育學科、生活福利文化學科、生活文化學科、綜合科學科、綜合言語文化學科、綜合人間文化學科、綜合文化學科、綜合文藝學科、地域科學科、地域文化學科、地域文化研究學科、地獄文化科學科、圖書館情報學科、日本亞洲言語文化學科、日本亞洲文化學科、日本語日本文化學科、日本文化學科、日本文學文化學科、人間科學科、人間環(huán)境科學科、人間關(guān)系學科、人間基礎(chǔ)學科、人間言語學科、人間行動（科）學科、人間行動表現(xiàn)學科、人間社會科學科、人間社會學科、人間信息（情報）學科、人間發(fā)達科學科、人間文化科學、發(fā)達臨床學科、比較文化學科、文化學科、文化通訊學科、文化交流學科、文化財學科、文化信息（情報）學科、文化創(chuàng)造學科、文明學科、美英言語文化學科、文化人類學科等。
二、社會科學系統(tǒng)
關(guān)于法學、政治學方面的學科：
法學科（含法學課程）法律學科（含法律學專攻）、法律政治學科；應用實務法學科、管理行政學科、企業(yè)法學科、行政學科、經(jīng)營法學科、經(jīng)濟法學科、現(xiàn)代法學科、公共政策學科、公法學科、國際關(guān)系法學科、國際企業(yè)關(guān)系法學科、國際政治學科、國際比較法學科、自治行政學科、私法學科、政治學科、地球環(huán)境法學科、法經(jīng)學科、法政學科、法政經(jīng)學科、法政策學科等。
關(guān)于經(jīng)濟學、經(jīng)營學方面的學科：
經(jīng)濟學科、經(jīng)營學科、會計學科、會計信息（情報）學科、觀光經(jīng)濟學科、管理科學科、企業(yè)經(jīng)營學科、企業(yè)信息（情報）學科、金融學科、經(jīng)營開發(fā)學科、經(jīng)營科學科、經(jīng)營環(huán)境學科、經(jīng)營環(huán)境信息（情報）學科、經(jīng)營經(jīng)濟學科、經(jīng)營社會學科、經(jīng)營信息（情報）學科、經(jīng)營福利學科、經(jīng)濟經(jīng)營學科、經(jīng)營系統(tǒng)學科、經(jīng)濟工學科、經(jīng)濟系統(tǒng)科、現(xiàn)代經(jīng)濟學科、公共經(jīng)濟學科、國際經(jīng)營學科、國際經(jīng)濟學科、國際經(jīng)濟社會課程、國際產(chǎn)業(yè)信息（情報）學科、國際商學科、國際地域經(jīng)濟學科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營學科、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學科、產(chǎn)業(yè)消費信息（情報）學科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）學科、產(chǎn)業(yè)信息（情報）工學科、事業(yè)計劃學科、市場環(huán)境學科、社會經(jīng)濟學科、商學科、商業(yè)科、貿(mào)易學科、消費經(jīng)濟學科、信息（情報）學科、信息（情報）管理學科、信息（情報）文化學科、綜合經(jīng)濟學科、綜合信息（情報）學科、地域經(jīng)濟學科、都市經(jīng)濟學科、都市經(jīng)濟學科、都市信息（情報）學科、都市文化經(jīng)濟學科、貿(mào)易學科、貿(mào)易觀光學科、法經(jīng)學科、流通學科、流通經(jīng)濟學科、流通信息（情報）學科等。
關(guān)于社會學方面的學科：
社會學科（含社會學專修）、應用社會學科、介護福利學科、環(huán)境人間學科、健康福利學科、現(xiàn)代社會學科、現(xiàn)代福利學科、產(chǎn)業(yè)關(guān)系學科、產(chǎn)業(yè)社會學科、產(chǎn)業(yè)福利學科、社會教育學科、社會信息（情報）學科、社會心理學科、福利學科、社會福利計畫學科、信息（情報）福利學科、生活福利學科、精神保健福利學科、綜合福利學科、地域社會課程、地域福利學科、人間福利學科、福利援助學科、福利學科、福利環(huán)境學科、福利環(huán)境信息（情報）學科、福利經(jīng)營學科、福利計劃學科、福利產(chǎn)業(yè)學科、福利社會學科、福利信息（情報）學科、福利心理學科、福利文化學科、福利臨床學科、觀光學科、觀光產(chǎn)業(yè)學科、國際觀光學科、廣告學科、新聞學科等。
三、工學系統(tǒng)
關(guān)于機械工學方面的學科：
機械（工）學科、機械系統(tǒng)工學科、機械航空工學科、能源機械工學科、機械宇宙學科、機械航空工學科、機械科學科、機械信息（情報）工學科、機械制造系統(tǒng)工學科、機械創(chuàng)造工學科、機械智能工學科、機械電子工學科、基礎(chǔ)機械工學科、機械制御系統(tǒng)工學科、智能機械工學科、智能機械系統(tǒng)工學科、智能系統(tǒng)工學科、智能生產(chǎn)系統(tǒng)工學科、交通機械工學科、交通電子機械工學科、產(chǎn)業(yè)機械工學科、生產(chǎn)工學科、生產(chǎn)系統(tǒng)工學科、精密機械工學科、設(shè)計工學課程、電子制造系統(tǒng)工學科、動力機械工學科、輸送機械系統(tǒng)課程、人間?機械工學科、機器人學科等。
關(guān)于電氣、通信方面的學科：
電氣工學科、電氣電子工學科、醫(yī)用電子工學科、應用電子工學科、通信工學科、通信網(wǎng)絡工學科、電氣系統(tǒng)工學科、電氣信息（情報）工學科、電氣電子系統(tǒng)工學科、電氣電子信息（情報）工學科、電子工學科、電子?信息（情報）工學科、電子信息（情報）學科、電子應用工學科、電子機械工學科、電子基礎(chǔ)工學科、電子材料工學科、電子系統(tǒng)課程、電子?信息（情報）通信學科、電子制造系統(tǒng)工學科、電子通信工學科、電子?光纜工學科、電子物理工學科、電子物理科學科；
關(guān)于土木建筑方面的學科：
建筑學科、建設(shè)（建筑）工學科、土木工學科、建設(shè)學科、海洋土木工學科、海洋系統(tǒng)課程、安全系統(tǒng)建設(shè)工學科、開發(fā)學科、環(huán)境計劃學科、環(huán)境建設(shè)學科、環(huán)境創(chuàng)造學科、居住環(huán)境學科、建設(shè)環(huán)境工學科、建設(shè)系統(tǒng)工學科、建設(shè)社會工學科、建筑環(huán)境系統(tǒng)學科、建筑設(shè)備工學科、建筑都市學科、構(gòu)造工學科、交通土木工學科、社會開發(fā)工學科、社會建設(shè)工學科、土木開發(fā)工學科、土木環(huán)境工學科等。
關(guān)于應用化學方面的學科：
應用化學科、工業(yè)化學科、應用精密化學科、應用微生物工學科、應用分子化學科、化學應用科學科、化學應用工學科、化學環(huán)境工學科、化學工學科、化學系統(tǒng)工學科、化學生物工學科、化學生命工學科、環(huán)境化學工學科、機能化學工學科、工業(yè)化學工學課程、工業(yè)材料課程、工業(yè)生化學課程、高分子工學科、材料開發(fā)工學科、材料科學科、生物應用化學科、生物化學工學科、生物化學系統(tǒng)學科、精密物質(zhì)學科、發(fā)酵工學課程、物質(zhì)化學科、物質(zhì)應用化學科、物質(zhì)化學工學科、物質(zhì)科學工學科、物質(zhì)環(huán)境化學科、物質(zhì)生命化學科、物質(zhì)理工學科、分子化學工學科、分子素材工學科、無機材料工學科、量子物質(zhì)工學科等。
關(guān)于應用理學方面的學科：
應用物理學科、應用理工學科、機械制御工學科、機能材料工學科、機能物質(zhì)科學科、機能分子工學科、計數(shù)工學科、計測數(shù)理工學科、材料機能工學科、材料工學科、材料創(chuàng)造工學科、材料物理工學科、數(shù)理工學科、制御系統(tǒng)工學科、尖端材料工學科、信息材料工學科、物質(zhì)開發(fā)工學科、物理工學科、物理信息（情報）工學科。
關(guān)于原子力工學方面的學科：
原子工學科、原子力工學科、原子爐工學科、量子能量工學科等。
關(guān)于資源工學方面的學科：
海洋資源學科、環(huán)境資源工學科、資源開發(fā)工學科、地球工學科等。
關(guān)于金屬工學方面的學科：
金屬工學科、金屬材料工學科、材料工學科、材料加工學科、材料物性工學科、材料加工工學科等。
關(guān)于纖維工學方面的學科：
機能機械學科、機能高分子學科、高分子學科、精密素材工學科、纖維體系工學科、素材開發(fā)化學科、有機材料工學科等。
關(guān)于船舶、航空方面的學科：
海洋系統(tǒng)工學科、航空宇宙工學科、航空工學科、船舶工學科、船舶設(shè)計工學科等。
關(guān)于經(jīng)營工學方面的學科：
經(jīng)營工學科、管理工學科、管理信息（情報）工學科、經(jīng)營系統(tǒng)工學科、經(jīng)營信息（情報）系統(tǒng)工學科、工業(yè)經(jīng)營學科、計劃管理學科等。
關(guān)于環(huán)境工學方面的學科：
環(huán)境系統(tǒng)工學科、環(huán)境工學科、開發(fā)系統(tǒng)工學科、環(huán)境化學科、環(huán)境管理工學科、環(huán)境機能工學科、環(huán)境建設(shè)工學科、環(huán)境數(shù)理學科、環(huán)境設(shè)計學科、環(huán)境都市工學科、環(huán)境物質(zhì)工學科、居住環(huán)境計劃學課程、社會開發(fā)系統(tǒng)工學科、社會環(huán)境系統(tǒng)工學科、都市工學科、福利環(huán)境工學科、物質(zhì)·環(huán)境系統(tǒng)工學科等。
關(guān)于有關(guān)工學方面的其它學科：
遺傳子工學科、醫(yī)用工學科、醫(yī)用生體工學科、宇宙地球信息（情報）工學科、生態(tài)學工學課程、能量工學科程、能量科學科、能量工學科、應用自然科學科、應用數(shù)理工學科、應用生命系統(tǒng)工學科、音響設(shè)計學科、海洋環(huán)境學科、海洋生物工學科、海洋電子機械工學課程、畫像工學科、畫像設(shè)計學科、感性工學科、感性設(shè)計工學科、航海工學科、工學基礎(chǔ)學類、光學工學科、工學系統(tǒng)學費、工業(yè)意匠學科、工業(yè)設(shè)計學科、產(chǎn)業(yè)設(shè)計學科、系統(tǒng)科學科、系統(tǒng)創(chuàng)成學科、系統(tǒng)設(shè)計工學科、管理系統(tǒng)工學科、循環(huán)系統(tǒng)工學科、商船系統(tǒng)工學課程、情報（信息）畫像工學科、食品工學科、制御信息（情報）工學科、生產(chǎn)信息（情報）系統(tǒng)工學科、生體工學科、生物應用工學科、生命工學科、造型工學科、素材基礎(chǔ)工學科、素材工學科、地域信息（情報）科學科、地球工學科、地球綜合工學科、設(shè)計經(jīng)營工學科、設(shè)計信息（情報）學科、電子信息（情報）工學科、動力系統(tǒng)工學課程、光應用工學科、光工學科、福利系統(tǒng)工學科、福利人間工學科、物質(zhì)生物系統(tǒng)工學科、物質(zhì)生命工學科、物質(zhì)光科學科、輸送信息（情報）系統(tǒng)工學課等。
四、理學系統(tǒng)
關(guān)于數(shù)學方面的學科：
數(shù)學科、應用數(shù)學科、數(shù)理科學科、信息（情報）科學科、計算機科學科、信息（情報）數(shù)理學科、數(shù)學·信息（情報）數(shù)理學科、數(shù)理系統(tǒng)科學科、數(shù)理自然信息（情報）科學科、數(shù)理信息（情報）科學科等。
關(guān)于物理學方面的學科：
物理學科、物理科學科、應用物理學科、宇宙地球物理學科、地球惑星物理學科、天文學科、物性學科等。
關(guān)于化學方面的學科：
化學科、生命化學科、基礎(chǔ)化學科等。
關(guān)于生物學方面的學科：
生物學科、應用生物學科、生體制御學科、生物學類、生物科學科、生物化學科、生物圈環(huán)境科學科、生物分子科學科、分子生物學科等。
關(guān)于地學方面的學科：
地學科、地球?qū)W科、地球環(huán)境學科、地球圈科學科、地球資源學科、地球資源環(huán)境學科、地球系統(tǒng)科學科、地球物質(zhì)科學科、地球惑星科學科、地球環(huán)境科學科、地質(zhì)科學科、地理學科等。
關(guān)于理學方面的其它學科：
海洋科學科、海洋自然科學科、化學·地球科學科、環(huán)境系統(tǒng)學科、環(huán)境生命科學科、環(huán)境理學科、基礎(chǔ)科學科、基礎(chǔ)理學科、機能科學科、經(jīng)營理學科、廣域科學科、自然學科、自然環(huán)境學科、自然機能科學科、自然系統(tǒng)學科、自然信息（情報）學科、自然人間信息（情報）學科、數(shù)學物理學科、數(shù)物科學科、生物地球環(huán)境科學科、生物地球圈科學科、生物地球系統(tǒng)學科、生命科學科、生命認知科學科、生命理學科、地球生命環(huán)境科學科、認知科學科、復雜系科學科、物質(zhì)科學科、物質(zhì)循環(huán)學科、物質(zhì)生物科學科、物質(zhì)生命化學科、物質(zhì)地球科學科、物質(zhì)理學科、分子生命科學科、要素科學科、理（學）科等。
五、農(nóng)學系統(tǒng)
關(guān)于農(nóng)學方面的學科：
農(nóng)學科、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)學科、農(nóng)業(yè)生命科學科、園藝學科、應用生物科學科、環(huán)境資源科學科、資源循環(huán)學科、資源生物科學科、資源生物環(huán)境學科、植物資源學科、生產(chǎn)環(huán)境科學科、生物環(huán)境科學科、生物圈生命科學科、生物資源學科、造園學科、綜合農(nóng)業(yè)科學科、暖地農(nóng)學科、綠地環(huán)境學科等。
關(guān)于農(nóng)藝化學方面的學科：
應用植物科學科、應用生物化學科、應用動物科學科、釀造科學科、食品科學科、食品科學工學科、食品工學科、食品生產(chǎn)學科、食料生產(chǎn)科學科、農(nóng)藝化學科等。
關(guān)于農(nóng)業(yè)工學方面的學科：
農(nóng)業(yè)工學科等。
關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學方面的學科：
園藝經(jīng)濟學科、國際農(nóng)業(yè)開發(fā)學科、國際地域開發(fā)學科、食品經(jīng)濟學科、食品流通學科、食料環(huán)境經(jīng)濟學科、生物企業(yè)信息（情報）學科等。
關(guān)于林學、林產(chǎn)學方面的學科：
森林科學科、森林資源科學科、森林綜合科學科等。
關(guān)于獸醫(yī)、畜產(chǎn)學方面的學科：
獸醫(yī)學科、畜產(chǎn)學科、畜產(chǎn)環(huán)境科學科、畜產(chǎn)管理學科、動物應用科學科、動物資源科學科、酪農(nóng)學科等。
關(guān)于水產(chǎn)學方面的學科：
水產(chǎn)學科、水產(chǎn)海洋科學科、水產(chǎn)生物科學科、食品生產(chǎn)學科、栽培漁業(yè)學科、資源育成學科、資源管理學科、海洋環(huán)境學科、海洋生產(chǎn)學科、海洋生產(chǎn)系統(tǒng)學科、海洋生物資源學科、海洋生物資源化學科、海洋生物生產(chǎn)科學科；
關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的其它學科：
營養(yǎng)（榮養(yǎng)）學科、應用生命科學科、應用生命工學科、應用動物學科、環(huán)境政策學科、環(huán)境生態(tài)學科、共生環(huán)境學科、國際資源管理學科、食品營養(yǎng)學科、食料生產(chǎn)環(huán)境工學科、生產(chǎn)環(huán)境科學科、生產(chǎn)環(huán)境工學科、生態(tài)環(huán)境科學科、生物環(huán)境學科、生物環(huán)境制御學科、生物機能科學科、生物機能化學科、生物資源化學科、生物資源開發(fā)學科、生物資源學類、生物資源環(huán)境學科、生物資源管理學科、生物資源食糧化學科、生物資源生產(chǎn)學科、生物資源利用學科、生物生產(chǎn)學科、生物生產(chǎn)科學科、生物生產(chǎn)環(huán)境學科、生物生產(chǎn)系統(tǒng)學科、生命科學科、生命機能科學科、地域開發(fā)科學科、地域環(huán)境科學科、地域經(jīng)濟資源科學課程、地域生態(tài)系統(tǒng)學科、地域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)學科、人間環(huán)境科學科、農(nóng)業(yè)環(huán)境工學科、農(nóng)林環(huán)境科學科等。
六、醫(yī)療·看護系統(tǒng)
關(guān)于醫(yī)學、齒學方面的學科：
醫(yī)學科、醫(yī)學專門學群、齒學科（牙科）；
關(guān)于藥學方面的學科：
藥學科、藥劑學科、藥科學科醫(yī)療藥學科、衛(wèi)生藥學科、原生藥學科、制造藥學科、生物藥學科、制藥（化）學科、綜合藥學科、綜合藥品科學科等。
關(guān)于醫(yī)療、看護方面的學科：
醫(yī)療營養(yǎng)學科、醫(yī)療經(jīng)營學科、醫(yī)療經(jīng)營管理學科、醫(yī)療工學科、醫(yī)療信息（情報）學科、醫(yī)療福利學科、醫(yī)療福利環(huán)境設(shè)計學科、醫(yī)療福利經(jīng)營學科、衛(wèi)生學科、衛(wèi)生技術(shù)學科、營養(yǎng)學科、感覺矯正學科、健康環(huán)境科學科、言語聽覺障害學科、言語聽覺療法學科、作業(yè)療法學科、視機能療法學科、針灸學科、放射線學科、放射線技術(shù)科學科、放射線信息（情報）科學科、保健學科、保健衛(wèi)生學科、保健營養(yǎng)學科、理學療法學科、臨床營養(yǎng)學科、臨床檢查技術(shù)學科、臨床工學科、臨床心理學科、康復學科、看護學科、衛(wèi)生看護學科、保健看護學科、醫(yī)療科學?看護學科、東洋看護福利學科；
七、家政?生活科學系統(tǒng)
關(guān)于家政、生活方面的學科：
家政學科、家政經(jīng)濟學科、環(huán)境共生學科、居住環(huán)境學科、生活科學科、生活環(huán)境科學科、生活環(huán)境信息（情報）學科、生活經(jīng)營學科、生活社會科學科、生活信息（情報）學科、生活造型學科、生活美術(shù)學科、人間環(huán)境學科、人間生活學科、福利環(huán)境科、環(huán)境共生學科、福利環(huán)境設(shè)計學科；
關(guān)于被服學方面的學科：
生活設(shè)計學科、被服學科、服飾造型學科、服飾美術(shù)學科、服裝造型學科等。
關(guān)于食物學方面的學科：
營養(yǎng)（榮譽）學科、營養(yǎng)健康學科、管理營養(yǎng)師培養(yǎng)課程、健康營養(yǎng)學科、食品生活科學科、食品學、食品保健學、食物學、食物食品營養(yǎng)學、食物營養(yǎng)科學、食物健康科學等。
關(guān)于住居學方面的學科：
住環(huán)境學科、住居學科等。
關(guān)于兒童學方面的學科：
兒童學。
八、教育系統(tǒng)
關(guān)于培養(yǎng)教員方面的學科（部分）
學校教育課程、學校教育教員培養(yǎng)課程、障害兒教育教員培養(yǎng)課程、小學校教員培養(yǎng)課程、商業(yè)教員培養(yǎng)課程、初等教育教員培養(yǎng)課程、水產(chǎn)教員培養(yǎng)課程、中學校教員培養(yǎng)課程、中等教育教員培養(yǎng)課程、特別教科教員培養(yǎng)課程、幼稚園教育教員培養(yǎng)課程等。
關(guān)于體育學方面的學科：
體育學科、運動科學科、健康學科、健康科學教育課程、健康運動科學科、健康體育學科、健康福利學科、社會體育學科、生涯體育課程、生涯體育福利課程、體育醫(yī)科學科、體育科學科、體育運動課程、體育專門學辟、人間健康科學科、武道學科等。
關(guān)于教育學方面的其他學科：
教育學科（含教育學系、教育學專修）、科學文化教育科、環(huán)境教育學科、教育科學科、教育心理學科、教育福利學科、言語文化教育學科、國際共生社會課程、國際理解教育課程、產(chǎn)業(yè)教育學科、自然環(huán)境教育學科、實踐臨床教育學科、兒童教育學科、兒童文化學科、社會教育學科、生涯學習課程學科、生涯教育學科、信息（情報）科學教育學科、信息（情報）教育學科、信息（情報）社會教育學科、初等教育學科、心理教育學科、生活環(huán)境福利課程、綜合科學教育學科、綜合教育科學科、綜合文化教育學科、地域環(huán)境教育學科、地域共生社會學科、人間環(huán)境教育學科、人間形成學科、人間發(fā)達科學科、人間發(fā)達環(huán)境課程、保育學科、幼兒教育學科、臨床心理學科、學校教育課程（略）、多媒體文化課程等。
九、藝術(shù)系統(tǒng)
關(guān)于美術(shù)方面的學科：
油畫學科、繪畫學科、造形學科、造形美術(shù)學科、雕刻學科、日本畫學科、美術(shù)學科等。
關(guān)于設(shè)計、構(gòu)思方面的學科：
環(huán)境設(shè)計學科、技術(shù)造形學科、基礎(chǔ)設(shè)計學科、空間演出設(shè)計學科、空間造形學科、工業(yè)設(shè)計學科、工藝學科、工藝工業(yè)設(shè)計學科、產(chǎn)業(yè)設(shè)計學科、視覺信息（情報）設(shè)計學科、視覺傳達設(shè)計學科、信息（情報）設(shè)計學科、生活環(huán)境設(shè)計學科、生產(chǎn)造形學科、生產(chǎn)設(shè)計學科、設(shè)計學科、設(shè)計工藝學科、設(shè)計信息（情報）學科、形象設(shè)計學科等。
關(guān)于音樂方面的學科：
音樂（學）科、演奏學科、應用演奏學科、音樂教育學科、音樂藝術(shù)運營學科、音樂制作、教育學科、音樂構(gòu)思學科、音樂表現(xiàn)學科、音樂文化學科、樂理學科、器樂學科、教育音樂學科、作曲學科、作曲理論學科、指揮科科、聲樂科等。
關(guān)于其它藝術(shù)方面的學科：
映畫學科、映像學科、映像演劇學科、映像造行學科、映像·舞臺藝術(shù)學科、演劇映像專修、演劇學科、環(huán)境計畫學科、藝術(shù)學科、藝術(shù)環(huán)境創(chuàng)造課程、藝術(shù)計劃學科、藝術(shù)信息（情報）學科、藝術(shù)信息（情報）設(shè)計學科、藝術(shù)專門學群、藝術(shù)表現(xiàn)行動學科、藝術(shù)文化學科、建筑學科、構(gòu)成主專攻、寫真學科、信息（情報）表現(xiàn)學科、生活藝術(shù)學科、先端藝術(shù)表現(xiàn)科、綜合藝術(shù)學科、美術(shù)工藝學科、舞臺藝術(shù)學科、表現(xiàn)藝術(shù)系專修、文化財學科、文藝學科、放送學科、歷史遺產(chǎn)學科等。日本機械專業(yè)最好的有大學?工業(yè)設(shè)計有哪些?入學有哪些條件?機械專業(yè)和工業(yè)設(shè)計不一樣的，東大和京大先不說，日本最好的兩個大學，理工科都很強。。。其次大阪大學的機械是很有名氣的，每年畢業(yè)生都被豐田等大型汽車或制造公司訂購一空。。工業(yè)設(shè)計分為理工科和藝術(shù)科，理工科自然是千葉大學最好，人間工學方面的研究是日本最強的，畢業(yè)之后也是可以進豐田，日立，等大企業(yè)。。?？茨銌柕膯栴}，藝術(shù)類可能和你無關(guān)，藝術(shù)類的工業(yè)設(shè)計多摩和武藏野美術(shù)大學最好。。
入學條件我不知道你是什么學歷，考本科和考研究生是完全不一樣的。簡單說一下，可追問
考本科要參加日本的留學生考試，和托福，最后有校內(nèi)考和面試。大阪大學來說。至少是日本留考前100名的才能有機會。托福成績80左右。千葉容易些，成績可以不高，但理科成績要絕對優(yōu)秀，總分至少也要650左右比較保險（滿分800）。托福要求也低。
研究生分為國內(nèi)申請和在日本考試兩種
國內(nèi)申請可以通過日語和英語兩種方式。。板大來說90的托福N2的日語，或者N1的日語80的托福比較保險。千葉要求低些。申請可自申，可中介。過程不細說了
日考的話，就是參加學校的校內(nèi)考試。考過即可。初愿條件。。大阪大英語方面要托福成績80+或者托業(yè)（不清楚估計是800+可以去學校網(wǎng)站上看一下）可以免除校內(nèi)英語考試。日語方面理論上N1，部分工科專業(yè)N2也可。
千葉這邊，因為我就是考的千葉，所以比較清楚。。英語方面沒上線，越高越好。日語沒有明確要求，考試上有面試。專業(yè)共通科目考試和本專業(yè)考試?？歼^即可入學。
美院方面就不說了，估計和你的關(guān)系不大。日本哪個大學直接去中國招留學生日本大學國內(nèi)直招項目是有的，是有部分學校開設(shè)的，一般在日本屬于中等~中上水平的，像是：櫻美林大學、東京福祉大學、山梨學院大學、埼玉工業(yè)大學、神戶國際大學、長崎外國語大學、長崎國際大學、東亞大學、岡山理科大學等。開設(shè)該項目的學校一般要求學生直接申請學部（等同于國內(nèi)本科）滿足：1、高考分數(shù)在當年度的本科線左右水平。2、日語達到N2或同等的水平（J-TEST成績也可）?；緷M足這兩個條件以后，就可以直接申請這些大學了，而且部分大學開學并不在秋冬季，學生完全可以高考結(jié)束后先學習好日語（比如國內(nèi)報輔導班或自學，或者說去日本讀語言學校）滿足語言條件后申請即可入學，無需再等待半個到一個學期。專業(yè)上選擇因為是申請制所以還是有一些專業(yè)上的限制的，像是東京福祉大學可申請：福祉經(jīng)營/教育/心理；山梨學院大學可申請：法學/經(jīng)營學；埼玉工業(yè)大學可申請：工學/人間類；神戶國際大學可申請：經(jīng)濟學專業(yè)。
總之，日本大學國內(nèi)直招這個項目適合哪些高考水平在本科線左右，在國內(nèi)上個好本科希望不大甚至上不了本科的，努力學習下日語到N2，可以說是能圓本科夢。日本留學工科專業(yè)就業(yè)前景怎么樣日本留學就業(yè)前景看好
一直以來，日本都是中國學生留學亞洲的首選國家，僅2006年，從日本正規(guī)大學畢業(yè)回國的中國學生就有6000人之多。究其原因，日本高等教育的質(zhì)量和靈活多樣的語言教學是其中最重要的因素。
日本的大學有國立、公立、私立之分。國立大學是國家設(shè)置的學校，在各都、道、府、縣至少設(shè)置一所，全國大約有100所之多。公立大學是由縣和市等自治體設(shè)置的學校，全國有60所。私立大學數(shù)量最為龐大，全國多達430所以上，而且其中40%集中在東京圈內(nèi)外。國內(nèi)大多數(shù)留學生都進入私立大學學習，里面也不乏像早稻田大學、慶英大學這樣的優(yōu)秀學府。
近年來為了便于管理和更多地招收留學生，許多大學都增加了國際交流等新的學科，有的大學甚至采取雙語教學，還可以跨地區(qū)考取其他大學，教育制度相對比中國靈活，選擇性較大。但是目前中國的留學生多數(shù)選擇在日本學習經(jīng)濟類專業(yè)，或者直接進入專門學校，有針對性地學習更實際有用的科目。
公立大學要求的標準非常高，中國學生一般很少能夠進入公立大學就讀，如果成績不是特別出色，是沒有把握能申請到的。當然公立大學是可以免學費的，這也是對優(yōu)秀留學生最好的獎勵。去日本留學學什么專業(yè)好呢？機械工程院校推薦：東京大學、東京工業(yè)大學、東北大學、名古屋大學、筑波大學、九州大學、北海道大學等。
計算機互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢院校：京都大學、東京工業(yè)大學、東北大學、九州大學、名古屋大學、大阪大學等。
機器人科學優(yōu)勢院校：東京大學、東京工業(yè)大學、大阪大學、_北大學、名古屋大學、筑波大學、九州大學、北海道大學等。
工程專業(yè)優(yōu)勢院校：東京大學、京都大學、東北大學、九州大學、北海道大學、廣島大學、千葉大學等。由于科學技術(shù)世界領(lǐng)先,計算機專業(yè)一直是日本留學的熱門專業(yè)。它是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑專業(yè)。
經(jīng)濟學這是一個比較現(xiàn)代,又比較獨立的學科,主要是研究經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律。日本的企業(yè)分布在全世界各地,和國內(nèi)在經(jīng)濟上的聯(lián)系也非常多。一站式出國留學攻略 http://www.zhixiao1.cn人機工程學的簡介
社會的發(fā)展、技術(shù)的進步、產(chǎn)品的更新、生活節(jié)奏的加快等等一系列的社會與物質(zhì)的因素，使人們在享受物質(zhì)生活的同時，更加注重產(chǎn)品在“方便”、“舒適”、“可靠”、“價值”、“安全”和“效率”等方面的評價，也就是在產(chǎn)品設(shè)計中常提到的人性化設(shè)計問題。
所謂人性化產(chǎn)品，就是包含人機工程的的產(chǎn)品，只要是“人”所使用的產(chǎn)品，都應在人機工程上加以考慮，產(chǎn)品的造型與人機工程無疑是結(jié)合在一起的。我們可以將它們描述為：以心理為圓心，生理為半徑，用以建立人與物(產(chǎn)品)之間和諧關(guān)系的方式，最大限度地挖掘人的潛能，綜合平衡地使用人的肌能，保護人體健康，從而提高生產(chǎn)率。僅從工業(yè)設(shè)計這一范疇來看，大至宇航系統(tǒng)、城市規(guī)劃、建筑設(shè)施、自動化工廠、機械設(shè)備、交通工具，小至家具、服裝、文具以及盆、杯、碗筷之類各種生產(chǎn)與生活所創(chuàng)造的“物”，在設(shè)計和制造時都必須把“人的因素”作為一個重要的條件來考慮。若將產(chǎn)品類別區(qū)分為專業(yè)用品和一般用品的話，專業(yè)用品在人機工程上則會有更多的考慮，它比較偏重于生理學的層面；而一般性產(chǎn)品則必須兼顧心理層面的問題，需要更多的符合美學及潮流的設(shè)計，也就是應以產(chǎn)品人性化的需求為主。
人機工程學是一門新興的邊緣科學。它起源于歐洲，形成和發(fā)展于美國。人機工程學在歐洲稱為Ergonomics，這名稱最早是由波蘭學者雅斯特萊鮑夫斯基提出來的，它是由兩個希臘詞根組成的。“ergo”的意思是“出力、工作”，“nomics”表示“規(guī)律、法則”的意思，因此，Ergonomics的含義也就是“人出力的規(guī)律”或“人工作的規(guī)律”，也就是說，這門學科是研究人在生產(chǎn)或操作過程中合理地、適度地勞動和用力的規(guī)律問題。人機工程學在美國稱為“Human Engineering”（人類工程學）或“Human Factor Engineering”（人類因素工程學）。日本稱為“人間工學”，或采用歐洲的名稱，音譯為“Ergonomics”，俄文音譯名“Эргнотика”在我國，所用名稱也各不相， ，有“人類工程學”、“人體工程學”、“工效學”、“機器設(shè)備利用學”和“人機工程學”等。為便于學科發(fā)展，統(tǒng)一名稱很有必要，現(xiàn)在大部分人稱其為“人機工程學”，簡稱“人機學”?！叭藱C工程學”的確切定義是，把人—機—環(huán)境系統(tǒng)作為研究的基本對象，運用生理學、心理學和其它有關(guān)學科知識，根據(jù)人和機器的條件和特點，合理分配人和機器承擔的操作職能，并使之相互適應，從而為人創(chuàng)造出舒適和安全的工作環(huán)境，使工效達到最優(yōu)的一門綜合性學科。
不好說和國內(nèi)的那些大學的難度相當，沒有什么可比性。
關(guān)鍵是日語要好?？祭砉た频脑?，比如你想學的專業(yè)，物理 化學 數(shù)學都要不錯才行，估計英語也要會一些才行。我今年去日本留學，想問問學習什么專業(yè)回國好就業(yè)，這條路走的對不對，，希望前輩給分析一下，謝謝國立大學筑波大學 體育専門學群鹿屋體育大學 體育學部 公立大學岡山県立大學情報工學部スポーツシステム工學科名桜大學人間健康學部スポーツ健康學科（同大學は私立大學として設(shè)置?開學されたが、2009年度から公立大學法人による運営となった） 私立大學 1990年代順天堂大學スポーツ健康科學部（1993年 體育學部からの改組）福岡大學スポーツ科學部（1998年 體育學部からの改組） 2001年開設(shè)國際武道大學體育學部スポーツトレーナー學科、國際スポーツ文化學科 2003年開設(shè)びわこ成蹊スポーツ大學スポーツ學部早稲田大學スポーツ科學部 2004年開設(shè)九州保健福祉大學社會福祉學部スポーツ健康福祉學科東海大學體育學部競技スポーツ學科、生涯スポーツ學科、スポーツ?レジャーマネジメント學科福山平成大學福祉健康學部健康スポーツ科學科 2005年開設(shè)東洋大學ライフデザイン學部健康スポーツ學科大東文化大學スポーツ?健康科學部新潟経営大學競技スポーツマネジメント學科新潟醫(yī)療福祉大學健康科學部健康スポーツ學科吉備國際大學社會福祉學部健康スポーツ福祉學科靜岡產(chǎn)業(yè)大學経営學部スポーツ経営學科名桜大學人間健康學部スポーツ健康學科（同大學はのちに公立大學法人化） 2006年開設(shè)流通経済大學スポーツ健康科學部金沢學院大學経営情報學部スポーツビジネス學科岐阜経済大學経営學部スポーツ経営學科大阪體育大學體育學部健康?スポーツマネジメント學科九州共立大學スポーツ學部 2007年開設(shè)仙臺大學體育學部スポーツ情報マスメディア學科立命館大學產(chǎn)業(yè)社會學部現(xiàn)代社會學科スポーツ社會専攻金沢星稜大學人間科學部スポーツ學科松本大學人間健康學部スポーツ健康學科上武大學ビジネス情報學部スポーツマネジメント學科帝京大學醫(yī)療技術(shù)學部スポーツ醫(yī)療學科東亜大學人間科學部スポーツ健康學科大阪経済大學人間科學部人間科學科 健康?スポーツコース 2008年開設(shè)桐蔭橫浜大學スポーツ健康政策學部大阪電気通信大學醫(yī)療福祉工學部健康スポーツ科學科大阪產(chǎn)業(yè)大學人間環(huán)境學部スポーツ健康學科神戸親和女子大學発達教育學部ジュニアスポーツ教育學科同志社大學スポーツ健康科學部関西學院大學人間福祉學部人間科學科圣カタリナ大學人間健康福祉學部健康福祉マネジメント學科健康スポーツマネジメント専攻立教大學コミュニティ福祉學部スポーツウエルネス學科皇學館大學教育學部教育學科スポーツ健康科學コース 2009年開設(shè)鈴鹿國際大學國際人間科學部國際學科 心理?スポーツマネジメントコース法政大學スポーツ健康學部國學院大學人間開発學部健康體育學科 2010年開設(shè)立命館大學スポーツ健康科學部 2011年開設(shè)中京大學スポーツ科學部スポーツ教育學科、競技スポーツ科學科、スポーツ健康科學科（1959年設(shè)置の體育學部體育科學科、健康科學科を改組）