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其中表示四十五個清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。
表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。
各行各段均以第一個假名稱呼。
撥音ん不屬于清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。
注意，這五個元音發(fā)音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
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鄭州出國留學哪個機構(gòu)比較好
鄭州出國留學機構(gòu)排名：鄭州留學中介排名1、金吉列留學2、立思辰留學3、新東方前途出國留學4、新通留學5、啟德留學6、大華留學7、美加百利留學8、學校百科留學9、威久留學10、嘉華世達留學。
1、開闊眼界，鍛煉獨立思考的能力
留學生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
2、在國外學習專業(yè)選擇很多樣化
這有兩層含義，一是國外大學開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內(nèi)還是空白，或者國內(nèi)同等專業(yè)不被國外普遍承認，二是在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。
新東方留學 —— 新東方旗下品牌。
前途公司的業(yè)務(wù)范圍包括廣泛，己經(jīng)從考試培訓、學校申請、獎學金申請、簽證服務(wù)、境外服務(wù)支持、國際冬夏令營等項目逐步的拓展到為學生提供人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、國外培訓和移民輔導等方方面面，讓學生輕松享受留學“一整套”服務(wù)。
日本留學機構(gòu)哪家好？1、新東方前途出國新東方前途出國咨詢有限公司是新東方旗下從事出國留學服務(wù)的專職機構(gòu)。其前身是創(chuàng)辦于1996年的新東方出國咨詢服務(wù)中心。業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規(guī)劃、學校申請、文書指導、簽證服務(wù)等 “一站式”留學服務(wù)。
新東方前途出國已與日本的眾多教育機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，目前在全國超過三十個城市設(shè)立了分公司。公司匯聚了一大批具有東京大學、京都大學、東京工業(yè)大學、大阪大學等日本名校留學背景的強大顧問團隊，秉承”權(quán)威、專業(yè)、誠信”的服務(wù)理念，指導超過十萬名學員實現(xiàn)留學夢想并由此走向人生的成功之路。
2、澳際教育
澳際教育集團從1990年成立，發(fā)展到目前為止已走過23年春秋。在這23年里，澳際教育集團以踏實穩(wěn)健的腳步在不斷地向前發(fā)展，由最初的1家公司和1 個產(chǎn)品，發(fā)展到現(xiàn)在已擁有6大產(chǎn)品、33家分公司、3家海外辦事處、3所語言培訓學校、1所獨立國際預(yù)科學校、700余位海歸精英顧問、1400余名資深導師、150000個經(jīng)典成功案例、300000留學家庭首選服務(wù)機構(gòu)。不僅如此，澳際教育集團還在不斷地發(fā)展壯大中，以奠定行業(yè)領(lǐng)頭羊的地位。
3、啟德教育
啟德教育，是國際教育領(lǐng)域的知名品牌，29年來致力于國際教育交流，是中國教育部官方認證的留學咨詢與出國培訓的旗艦機構(gòu)，具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢。啟德教育旗下?lián)碛袉⒌鲁鰢肓魧W教育、啟德學府和啟德游學三大子品牌。
留學是超過20多個國家和地區(qū)上千所院校授權(quán)的官方招生代表;擁有全球鮮有的美國國際招生協(xié)會(AIRC)認證會員資格;是首批被澳大利亞移民局授權(quán)使用“電子簽證”系統(tǒng)的機構(gòu)，也是全國首家澳大利亞“八大”名校官方代理機構(gòu);作為英國院校官方授權(quán)的全國最大的招生代理機構(gòu)，所服務(wù)的學生遍布牛津大學等英國的一流大學。
4、金吉列出國留學
金吉列出國留學咨詢服務(wù)有限公司是首批獲得教育部、公安部和國家工商行政管理總局資質(zhì)認證的留學服務(wù)企業(yè)，是留學行業(yè)首家3.15標志服務(wù)品牌的企業(yè)，是全國唯一誠信企業(yè)獎牌獲得者、全國用戶滿意服務(wù)明星單位，并且是中國消費者協(xié)會《社會責任導則》全國教育行業(yè)首家簽署單位。
金吉列出國留學擁有數(shù)十年留學管理經(jīng)驗的駐外十國使館前大使、教育參贊作為首席咨詢專家，千余名專業(yè)咨詢師，數(shù)十萬海外留學成功案例，平均每年向數(shù)萬個家庭提供數(shù)十個國家(數(shù)千所海外院校)的免費留學咨詢、量身設(shè)計留學方案，同時是業(yè)內(nèi)率先研發(fā)CRM客戶信息服務(wù)系統(tǒng)、實施現(xiàn)代管理模式、首家獲得ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證的企業(yè)。
5、威久留學
北京威久咨詢有限公司由資深國際教育專家創(chuàng)辦，成立于1998年。長久以來，一直專注于國際高等教育，與全球上千家院校結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系， 服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全球。旨在為廣大客戶提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
早在2000年，威久便獲得中華人民共和國教育部頒發(fā)”自費出國留學中介服務(wù)機構(gòu)資格認定書”，并獲得消費者信得過單位等多項榮譽。原教育部副部長、國家教育總督學、中國國際教育交流學會會長柳斌為威久留學欣然題詞”育人為本，興中華”。多年來憑借口碑流傳，”威久”已成為業(yè)內(nèi)首屈一指的國際教育品牌。
6、新通國際
北京新通時代教育咨詢有限公司創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學子全球競爭力。經(jīng)過多年的穩(wěn)健發(fā)展，已經(jīng)成長為中國出國服務(wù)行業(yè)的翹楚和國內(nèi)領(lǐng)先的國際化教育集團，在中國以及全球已創(chuàng)建30余家分支機構(gòu)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和世界主要發(fā)達國家。
新通教育在北京、上海、杭州、廣州、深圳、南京、成都、寧波、溫州、武漢、西安、合肥、蘇州、重慶、大連、天津、長春、太原、青島、鄭州、哈爾濱、南昌、沈陽、濟南、長沙、廈門等中國經(jīng)濟發(fā)展的核心城市以及美國、英國、澳大利亞、加拿大等國家已創(chuàng)建30家分支機構(gòu)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布中國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和世界主要發(fā)達國家，以教育和服務(wù)為中心，全力幫助中國學子提升全球競爭力。
7、百利天下留學
百利天下留學是百利天下教育旗下留學品牌，創(chuàng)辦于2004年，專注高端申請，以留學咨詢、留學職業(yè)規(guī)劃、留學申請、留學簽證、社會實踐、海外服務(wù)為主營業(yè)務(wù)，申請范圍涵蓋美國、日本、加拿大、英國等國家。通過經(jīng)驗豐富的師資團隊和科學合理的專業(yè)細分，為不同背景的學生提供留學整體解決方案，即背景提升+高端直申，開啟了留學4.0時代。
擁有數(shù)萬例世界大學申請實戰(zhàn)數(shù)據(jù)，包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工、哥倫比亞、牛津、劍橋、麥吉爾、英屬哥倫比亞、東京大學、京都大學等世界名校，掌握了美國、加拿大、英國、日本知名院校各大專業(yè)及其教授的官方招生信息，依托可靠的數(shù)據(jù)分析為學生提供科學合理的申請戰(zhàn)略。
8、科潤留學
科潤留學辦理英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、法國、意大利、西班牙、馬來西亞、新加坡、俄羅斯、荷蘭、香港、日本、韓國等留學業(yè)務(wù)，科潤留學與國外學校簽約的有1200余所，10年來成功辦理了3萬余名學生成功出國留學。公司一直秉承著認真負責、耐心細致的服務(wù)風格;“科學規(guī)劃，潤色人生”是我們的口號，也很好詮釋了我們的服務(wù)宗旨。
科潤留學公司隨著留學業(yè)務(wù)不斷增長，除在北京設(shè)有4處辦公場所外，陸續(xù)在上海，天津，武漢，長沙，鄭州，寧波，四川，長春，哈爾濱，深圳等地設(shè)立了分公司，以便更好服務(wù)于當?shù)乜蛻簟?br>9、嘉華世達留學
嘉華世達留學廣東分公司隸屬于北京嘉華世達國際教育交流有限公司，可在全國范圍內(nèi)從事自費留學中介、展覽展示、國外學歷學位認證咨詢、教育信息咨詢、翻譯、人員培訓等業(yè)務(wù)。1989年國家教委留學服務(wù)中心在原國家教委出國人員北京集訓部的基礎(chǔ)上成立了，對外稱中國留學服務(wù)中心。
中心長期從事國內(nèi)外教育交流工作，是為留學人員提供留學咨詢、手續(xù)辦理、行前培訓、檔案存放、國外學歷學位認證、落戶派遣及工作安置等一條龍服務(wù)的權(quán)威機構(gòu)。
10、東方國際
東方國際教育交流中心(簡稱：“東方國際”)隸屬于國家留學基金管理委員會，是2000年首批經(jīng)國家教育部和公安部批準，在國家工商行政管理局注冊成立的專業(yè)留學服務(wù)機構(gòu)。
在國家留學基金管理委員會的直接領(lǐng)導下，東方國際歷經(jīng)十多年，已發(fā)展成為以“服務(wù)社會、培養(yǎng)人才”為宗旨，以“用心做留學”為服務(wù)理念的國際教育交流專業(yè)服務(wù)機構(gòu)，為國家和社會輸送了大批高端專業(yè)技術(shù)人才和國際化復合型管理人才。十多年間，東方國際的業(yè)務(wù)渠道已經(jīng)遍布全國各主要城市，與近千家國內(nèi)外院校及機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，多次被國內(nèi)主流媒體評為“全國十佳留學機構(gòu)”。
日本留學注意事項
1、吸煙有專門的地方，一般在街上或公共地點邊吸煙邊走路是禁止的。
2、在機場不要替別人看管包裹，再小的東西都不要替別人拿，因為很可能是毒品。
3、學生來日后，一般需要辦理外國人登錄證、國民健康保險、銀行賬戶和資格外活動許可(即打工證)等手續(xù)。 )
4、去日本不必帶手機，因制式不同，我們的手機在那兒根本沒法兒用。
5、最初在日本開設(shè)銀行賬戶時，要填寫《銀行存款申請書》并提交外國人登錄證明書和護照等證明身份的材料。
6、隨身不要帶過多現(xiàn)金。如果出國身上帶很多現(xiàn)金就不太安全，在日本超市都可以使用信用卡支付。
7、日本的自來水是可以直接飲用的。車站及大型公共場所都有自來水噴水口。大飯店、大餐廳都備有礦泉水供客人飲用。
8、日本法律允許留學生打工，但是在打工之前必須辦理資格外活動證書。
9、要記得每天洗澡洗頭換衣服刮胡子。日本人平均每天洗2次澡，他們對“異味”非常敏感。
10、日本人初次見面對互換名片極為重視。初次相會不帶名片，不僅失禮而且對方會認為你不好交往。在鄭州有哪些好的，暑期日語培訓班？
日本語言學校首選新東方。要學日語，必須按照下面一套方法來學。
學日語首先要學發(fā)音。日語的每個字母代表一個音節(jié)，撥音除外，所以假名屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。其中表示四十五個清音的假名，按發(fā)音規(guī)律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬于清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個元音假名，后九行的發(fā)音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個元音發(fā)音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那么重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あア：在日語元音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發(fā)美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發(fā)音比發(fā)美國英語/i/（ee）時雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬腭相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發(fā)美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエ：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處于あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオ：雙唇稍微放圓，口型大小處于あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔后部發(fā)出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，舌根緊接口蓋，然后用清氣流沖破，聲帶不振動。出現(xiàn)在詞頭時，發(fā)音與美國英語k近似，氣流較強，而出現(xiàn)在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不呼出氣流。
發(fā)音練習：か き く け こ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，舌尖置于上齒齦后面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調(diào)音點在上齒齦里側(cè)。但是し發(fā)音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發(fā)音練習：さ し す せ そ
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，并成為調(diào)音點，清氣流沖開阻塞時這五個音就發(fā)出來了。但是ち發(fā)音時，調(diào)音點不在齒齦，而在硬腭處。つ發(fā)音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發(fā)音練習：た ち つ て と
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個元音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬腭，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經(jīng)鼻腔自然流出。但是に的發(fā)音，舌尖要抵住硬腭，軟腭下垂，振動聲帶，使?jié)釟饬鲝谋乔涣鞒?。の這個字在日語里是領(lǐng)格助詞，表示“的“的意思，如”我父親“在日語里說”私の父“。
發(fā)音練習：な に ぬ ね の
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個元音拼合而成。發(fā)音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌后部和軟腭之間摩擦而出，調(diào)音點在咽喉。但是ひ發(fā)音時，口張開，舌面隆起，接近硬腭蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬腭之間摩擦而出，調(diào)音點在硬腭。ふ發(fā)音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調(diào)音點在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發(fā)音時不要咬唇。
發(fā)音練習：は ひ ふ へ ほ
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個元音拼合而成，發(fā)音時，閉嘴，舌保持自然，軟腭下垂，濁氣流經(jīng)鼻腔通過。
發(fā)音練習：ま み む め も
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お復合而成，發(fā)音時，い要發(fā)得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重復，發(fā)音也相同。
發(fā)音練習：や い ゆ え よ
ら行：這一行假名在日語里也列入清音，由邊音[r]和五個元音拼合而成，嘴唇張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使?jié)釟饬鲝纳鄡蓚?cè)流出。
發(fā)音練習：ら り る れ ろ
わ行：わ行復元音實際上只有わ和を兩個假名，其余三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的復合音，を與あ行的お發(fā)音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如“讀書”在日語里說”本を読む“。
發(fā)音練習：わ い う え を
撥音んン：軟腭下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發(fā)出聲音，一般不單獨使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，與前面的音節(jié)拼合形成撥音節(jié)。
五十音圖表如下：
學會了發(fā)音，再學習詞匯和語法。日語的詞匯分為日本固有的和語，漢語詞匯（包括直接采用的漢語詞匯和用漢字創(chuàng)造的詞匯）和外來語（用歐美語言音譯而來）三種。日語的語法屬于黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數(shù)、格、時態(tài)為轉(zhuǎn)移，而是以后面的黏著成分為轉(zhuǎn)移的。
只要你用心學，一定能學好日語這門語言的，希望我能幫助到你。