經(jīng)常有很多家長(zhǎng)咨詢，孩子幾歲出國(guó)留學(xué)好?出國(guó)時(shí)間是什么時(shí)候?但往往也會(huì)有很多家長(zhǎng)陷入這樣的煩惱：國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育扎實(shí)，加拿大的中小學(xué)屬于娛樂(lè)教育，還是讓孩子上完高中在去加拿大留學(xué)。 北美初等教育體系的“輕松”只是一個(gè)假象，背后需要付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長(zhǎng)所見(jiàn)到的孩子3點(diǎn)半就放學(xué)。

三、那么到底應(yīng)該什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)是好的時(shí)間呢?

1.從小培養(yǎng)，小學(xué)階段就做準(zhǔn)備去加拿大留學(xué)我們一直在強(qiáng)調(diào)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，越早出國(guó)越好，這是為什么呢?我們從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：

第一，孩子的適應(yīng)環(huán)境能力極強(qiáng)。小孩子在面對(duì)不認(rèn)知的世界時(shí)，是持有著去了解，去認(rèn)識(shí)的態(tài)度。不會(huì)形成了定型的認(rèn)知，這樣對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)也就非常的快。

第二，孩子的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常的困難，那是因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了定型的口音和成型第一語(yǔ)言。而小孩子就和我們大不相同，對(duì)于語(yǔ)言整除與學(xué)習(xí)的階段，在這個(gè)時(shí)候去學(xué)習(xí)英語(yǔ)和中文是事半功倍的。

第三，個(gè)性的培養(yǎng)與釋放。加拿大的教育局屬于北美教育體系，教育理念也是更注重的是學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)、興趣挖掘以及綜合能力的全面提升。這樣的理念是和國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育的理念截然不同的，那么越早去加拿大留學(xué)，也就越早釋放孩子的天性。孩子在這個(gè)階段出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)是一定要去陪伴孩子的，這也就意味著家長(zhǎng)在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上都要非常的充裕。

2.初一畢業(yè)出國(guó)，中考完就開(kāi)始準(zhǔn)備

如果家長(zhǎng)向要孩子獨(dú)立留學(xué)，最.佳的時(shí)間其實(shí)就是8年級(jí)，也就是國(guó)內(nèi)初一畢業(yè)就去加拿大留學(xué)。因?yàn)榧幽么蟮拇髮W(xué)對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的國(guó)際留學(xué)要求如果在加拿大讀滿3-4年的中學(xué)，才不要求考雅思托福等語(yǔ)言考試，完全享受本國(guó)畢業(yè)生待遇。因?yàn)槟承┟拼髮W(xué)會(huì)要求刨除學(xué)習(xí)ESL課程的時(shí)間，所以8年級(jí)開(kāi)始在加拿大就讀中學(xué)是最.佳的時(shí)間，從學(xué)生的角度來(lái)講，學(xué)生在這個(gè)年級(jí)也是逐漸邁向成熟了。

加拿大其教育體系更加適合北美大學(xué)的申請(qǐng)要求，也更適應(yīng)北美主流社會(huì)生活和職場(chǎng)的要求。也正是因?yàn)槿绱?，高中在加拿大讀的中學(xué)升入加拿大名校本科的難度比中國(guó)高考后直錄加拿大名校本科的難度不知道低多少倍。因?yàn)槊５恼猩傧嘈?，?jīng)過(guò)加拿大的基礎(chǔ)教育的學(xué)生，更加能去適應(yīng)大學(xué)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的。