我們知道，隨著時代的變化，我們的考試也會與時俱進，一些大型的考試更是如此。拿托?？荚噥碚f，托福官方在2019年就發(fā)布了改革的消息，并在去年八月具體實行。很多同學都很關(guān)注托?？谡Z改革了后怎么算分？這是人之常情，畢竟分數(shù)是一場考試的最重要因素，很少會有人考完一場試不關(guān)注自己的分數(shù)得多少的。當然，想知道托?？谡Z怎么算分，不免要談到托福口語的評分標準，今天小編就為大家好好說說這兩個問題。

一、托福改革后口語分數(shù)計算怎么算

老托?？谡Z是按照獨立口語、校園場景和學術(shù)場景來進行分類的。

但是在實際打分的時候，托?？谡Z又是按照考生的實際展現(xiàn)能力水平，來進行打分的，而實際的打分標準也是按照下面這個表來進行衡量的，而不是單純的按照獨立口語、校園場景和學術(shù)場景來分的。

二、托?？谡Z新的評分標準

【Advanced 25-30分】

這個階段就是高分到滿分的階段，主要要求有4點，分別是：

a. 從口語回答的整體上來看，要求考生的表達有效并且具有較好的流暢性，這點并不算是很困難的要求。

b. 從細節(jié)角度看，考生要能夠speak clearly and use intonation to support meaning來使得表達內(nèi)容的整體易于理解，這其中自帶了要求也就是清晰的發(fā)音和良好的語。當然，這條要求也給考生留了一點余地，哪怕是28-30分水準的同學，其實在表達中也允許minor lapses do not obscure meaning，換句話說，小瑕疵可以有，但不能使得語意模糊。這也算是口語評分容錯度的一個體現(xiàn)。

c. 從基本功角度看，考生想要拿到這個水平的分數(shù)，就需要掌握復(fù)雜的語法和詞匯結(jié)構(gòu)，并且在回答中將其體現(xiàn)出來。

d. 從邏輯角度看，考生需要具備提煉概括總結(jié)的能力，要能夠清晰表達觀點并作出解釋。對于抽象的信息要能表達清楚，具體的細節(jié)也要能描繪出來，當然還要注重句子間的邏輯關(guān)系。

【High-intermediate 20-24分】

處于這個分數(shù)檔次的考生，因此小編在這里主要和大家談?wù)効忌容^容易出現(xiàn)的問題：

a. 表達復(fù)雜內(nèi)容時，有猶豫以及卡頓，會出現(xiàn)這類問題主要是思路方面和表達能力無法順利對接，也就是雖然能想出要說的內(nèi)容，但在實際表達上卻跟不上。

b. 語音語調(diào)，以及單詞說錯，這種其實是細節(jié)上基本功方面的錯誤，考生需要在語音語調(diào)特別是單詞發(fā)音上多加留意，避免因為這些平時練口語時不太重視的細節(jié)而掉分。

c. 有一定的單詞與語法結(jié)構(gòu)的表達能力，但是會偶然有寓意不準確，準確程度會出現(xiàn)偏差。

【Low-intermediate 16-19分】

這一檔的評分標準比起前兩檔又有所降低，小編同樣也以分析這個檔次比較常見的問題為主，得分在這個水平的同學口語答題時主要問題有：

a. "明顯且更長的卡頓”，許多同學會出現(xiàn)非常明顯的卡頓現(xiàn)象，比如數(shù)秒內(nèi)想不出說什么而支支吾吾或是沉默，以及整體表達上語意會比較模糊。

b. 另一個問題是考生在使用特定詞匯和復(fù)雜句式的時候會發(fā)生明顯的困難，出現(xiàn)各類用法上的錯誤，并從而導致語意的表達不清，信息缺失或是細節(jié)上的不完整。

三、托福口語如何舉例子

備考方法一：擁有抽象變具體的能力才是核心關(guān)鍵

為什么要有例子？ETS不是要考驗一個人的親身經(jīng)歷或者知識儲備，更不是為了要考察你開腦洞編故事的能力，而是回到一個概念，evidence-based(基于事實的)，也就是，你選擇的立場和提出的觀點，要有事實作為支撐。

而什么是事實？事實要有明確的細節(jié)，比如實詞的存在（具體的名詞或者動詞等）。所以講故事不是重點，重點是故事里面要有細節(jié)。

備考方法二：個人例子化繁為簡

以上就是小編為大家?guī)淼?strong>托福改革后口語分數(shù)計算怎么算 托?？谡Z新的評分標準的全部內(nèi)容，更多精彩請繼續(xù)關(guān)注。（文章共字）