云南輕紡職業(yè)學院五年制大專教學特色

做任何事情都是需要一個目標，朝著自己的正確方向前進，盲目地行動只會讓自己失敗，選擇了一件事就要堅持下去。最近很多同學都在找學校，找學校最重要的就是要看學校的招生簡章，我們整理了云南輕紡職業(yè)學院的師資特色、辦學特色、辦學條件、就業(yè)前景等詳細信息給大家參考。

學校簡介

云南輕紡職業(yè)學院是國家公辦的全日制?？茖哟纹胀ǜ叩仍盒＃瑢W校位于昆明市安寧市寧泊路54號，占地431畝，規(guī)劃建筑面積約32萬平方米。學?，F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計與服飾類、藝術(shù)設(shè)計類、食品藥品類、機電技術(shù)類、人工智能類、信息與云計算類、經(jīng)濟與貿(mào)易類、通信類、教育類等30個專業(yè)。學校辦學理念先進，辦學業(yè)績顯著，近三年來，榮獲多項國家級、省級獎項。學校致力于云南地方經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”沿線國家與地區(qū)經(jīng)濟需要。學校擁有一大批結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍，具有碩士以上學歷者占專任教師總數(shù)的49%、副教授及以上職稱者占專任教師總數(shù)的40%、“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的45%；擁有先進的實踐性教學設(shè)施設(shè)備，能滿足實驗、技術(shù)技能訓練需要。學校深化產(chǎn)教融合、校企合作辦學模式，促進人才與產(chǎn)業(yè)的有機結(jié)合，與多家知名企業(yè)開展校企深度合作，為學生提供良好的實習實訓條件和高端就業(yè)平臺。新時代，新征程。展望“十四·五”，學校將按照“大、強、特”三步走發(fā)展戰(zhàn)略，致力于國家“雙高計劃”建設(shè)，做到提質(zhì)培優(yōu)、特色鮮明，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，2025年在校生規(guī)模達15000人，建成西部著名的高等職業(yè)院校。

教學特色

云南輕紡職業(yè)學院以教學為核心，構(gòu)建了有利于學生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)機制，根據(jù)崗位能力的要求建立了高等職業(yè)教育的課程體系。教學工作圍繞應用型、技能型人才的培養(yǎng)目標，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，加強實踐訓練環(huán)節(jié)，深化以課程改革為核心的教學改革，按照職業(yè)崗位（群）的能力要求調(diào)整教學計劃和課程設(shè)置，積極探索和實踐“以學生為中心，以能力為本位，以素質(zhì)為根本，以就業(yè)為目標，一書多證”的全新教學模式。重視實習實訓教學，采取多種途徑加強對學生能力的培養(yǎng)，提高學生的職業(yè)素質(zhì)，把學生專業(yè)實踐訓練貫穿于整個教學過程。學院配備有28個校內(nèi)實驗實訓場所，34個校外實訓基地充分滿足學生實踐訓練的需要，形成了鮮明的職業(yè)教育特色。

師資特色

云南輕紡職業(yè)學院按照高起點、高標準、高水平的要求，積極探索學校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式，大力實施人才強校戰(zhàn)略。學院以轉(zhuǎn)變教師觀念為前提, 以充實師資隊伍數(shù)量、提高師資隊伍質(zhì)量為抓手, 以優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標，大力推進“333”人才強校戰(zhàn)略，即引進“三高”人才（高學歷、高職稱、高技能人才），打造三支隊伍（專業(yè)帶頭人、骨干教師和雙師素質(zhì)教師隊伍），優(yōu)化三個結(jié)構(gòu)（學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)），著力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、特色鮮明的師資隊伍。為建設(shè)一支適應學院改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)人才隊伍，迅速提升核心競爭力和綜合實力，學院搭建平臺，資助教師提高學歷層次和教學實踐能力、學術(shù)研究水平，鼓勵青年人才冒尖；制定優(yōu)惠政策積極吸引省內(nèi)外高校知名專家，行業(yè)企業(yè)高級管理人員、高技能人才和能工巧匠來我院工作。學院還積極鼓勵和支持科教人員外出開展學術(shù)交流和合作研究，加強與境內(nèi)外兄弟院校和科研機構(gòu)的交流與溝通。為提高教育教學質(zhì)量，凸顯高職教育特色，學院不斷加強雙師素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，以提高教師隊伍整體水平。學院積極推行職業(yè)資格證書制，增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐，積累實際工作經(jīng)歷，提高實踐教學能力。同時，學院從行業(yè)企業(yè)選聘高水平的業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)能手作為兼職教師，為學院教育教學質(zhì)量的提高發(fā)揮了重要的作用。經(jīng)過不懈努力，學院教學、科研、技術(shù)和管理“四支隊伍”不斷壯大，素質(zhì)不斷提高，目前已形成了一支以教學為中心，職稱結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理的專兼職結(jié)合師資隊伍。

學校的學習不可能是一輩子，你要做好進入社會的契機，學生要培養(yǎng)長期學習的習慣，以免失去了學習的動力。我們還是要繼續(xù)前行，繼續(xù)去實現(xiàn)更多的目標與理想，停留下來沒有任何的意義。學生要知道自己需要什么，最后才好進行行業(yè)的選擇。

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