2024年昆明鐘英中學(xué)（高三復(fù)讀）開設(shè)（物化地）組合

2024年昆明鐘英中學(xué)（高三復(fù)讀）開設(shè)（物化地）組合的情況如下：

1. 班級設(shè)置：
   • 昆明鐘英中學(xué)為高三復(fù)讀學(xué)生提供多種學(xué)科組合選擇，其中包括物理、化學(xué)、地理（物化地）組合。
   • 根據(jù)學(xué)校2024年的招生計劃，預(yù)計會針對（物化地）組合開設(shè)相應(yīng)的復(fù)讀班級。
2. 教學(xué)實力：
   • 學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的師資隊伍，特別是在理科教學(xué)方面，具備深厚的學(xué)科知識和豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗。
   • 學(xué)校注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，采用多種教學(xué)手段和案例分析幫助學(xué)生理解和掌握知識。針對（物化地）組合的學(xué)生，學(xué)校會結(jié)合其學(xué)科特點，制定更具針對性的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方案。
3. 學(xué)習(xí)資源和設(shè)施：
   • 學(xué)校提供完善的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施，包括現(xiàn)代化的教室、實驗室等，確保學(xué)生能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中進行復(fù)讀。
   • 每一間教室都配備多媒體設(shè)備，方便教師使用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。
4. 個性化輔導(dǎo)：
   • 學(xué)校設(shè)置專職班主任制度，班主任全程陪伴學(xué)生，負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活管理。針對（物化地）組合的學(xué)生，班主任會結(jié)合其學(xué)科特點和學(xué)習(xí)情況，提供個性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷。
   • 學(xué)校還提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，確保學(xué)生能夠以積極的心態(tài)進行復(fù)讀。
5. 招生人數(shù)和學(xué)費：
   • 根據(jù)學(xué)校發(fā)布的招生簡章，2024年高考復(fù)讀班的招生計劃為1200人，具體（物化地）組合的招生人數(shù)需根據(jù)報名情況確定。
   • 學(xué)費方面，具體標(biāo)準(zhǔn)可咨詢學(xué)校招生辦公室，學(xué)校也會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和家庭經(jīng)濟情況提供一定的獎學(xué)金和助學(xué)金。
6. 學(xué)校榮譽和成績：
   • 昆明鐘英中學(xué)作為云南省辦學(xué)歷史最久、規(guī)模最大的高考補習(xí)學(xué)校，以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)贏得了廣大學(xué)生和家長的信賴。學(xué)校多次獲得高考質(zhì)量進步獎和年檢一等獎等榮譽。
   • 在2024年云南省第一次省統(tǒng)測中，學(xué)校學(xué)生成績提升明顯，32.69%的學(xué)生全省位次提升50000位以上，50.3%的學(xué)生全省位次提升40000位以上，93.4%的學(xué)生全省位次提升20000位以上。這些成績彰顯了學(xué)校在高考復(fù)讀領(lǐng)域的卓越實力。

綜上所述，2024年昆明鐘英中學(xué)（高三復(fù)讀）開設(shè)（物化地）組合，學(xué)校憑借其優(yōu)秀的教學(xué)實力、完善的學(xué)習(xí)資源和設(shè)施、個性化的輔導(dǎo)以及良好的學(xué)校榮譽和成績，為（物化地）組合的學(xué)生提供了一個良好的復(fù)讀平臺。