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（一）國學教育，潤澤生命

學校德育著眼于每個學生的發(fā)展與幸福，關注人性的完善，生命意義的提升，讓每一個生命通過教育綻放光彩。學校通過國學通識教育宏觀建構(gòu)人文書香校園，以核心價值觀為價值引領，形成和諧向上的校園文化；中觀建構(gòu)班級特色文化，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”，樹團隊精神；微觀培養(yǎng)文明學生，以優(yōu)秀民族文化與現(xiàn)代科學文化潤澤學生生命，陶冶學生性情品德，塑造學生健全人格，滋養(yǎng)學生生命世界，提升學生積極的情感體驗和生命質(zhì)量。

（二）博學雅正，科技見長

“博雅”，“博”即博覽群書、學貫中西、海納百川；“雅”即人文質(zhì)彬彬、情趣高雅、卓爾不凡。 博而廣之，提升學生的核心素養(yǎng)，依托昆明理工大學的優(yōu)勢資源，樹科學精神，育創(chuàng)新人才。