丹寨民族職業(yè)技術學校2024年招生錄取分數(shù)線


每年高考之后,總有一些考生高考成績不太理想,不知道該如何填報志愿,其實想要填報一所院校,一定要了解院校的錄取分數(shù)線情況,比如丹寨民族職業(yè)技術學校2020年高考錄取分數(shù)線暫未公布,以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時,通常以考生當?shù)仄崭?a href="http://51msh.com.cn/plus/view.php?aid=853">招生分數(shù)線為基準分數(shù)線,考生可參考2020年黔東南州其他地區(qū)普通高錄取分數(shù)線情況。

 丹寨民族職業(yè)技術學校2024年招生錄取分數(shù)線

2020年黔東南州地區(qū)普通高錄取分數(shù)線

地區(qū)

 丹寨民族職業(yè)技術學校2024年招生錄取分數(shù)線

 

最低錄取分數(shù)線

 丹寨民族職業(yè)技術學校2024年招生錄取分數(shù)線

 

劍河縣

 

439分

 

岑鞏縣

 

482分

 

凱里市

 

494分

 

黎平縣

 

422

 
丹寨民族職業(yè)技術學校專業(yè)介紹

計算機應用

培養(yǎng)目標:本專業(yè)為校企融合特色專業(yè),培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)頁開發(fā)等理論知識和技能。課堂教學采用實戰(zhàn)項目為主,分小組開發(fā)練習、階段遞進、階段測評等多樣化的項目教學,提升學生學習的興趣,增強學生的開發(fā)實戰(zhàn)技能,打造學生成為互聯(lián)網(wǎng)緊缺的高級技能型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)工程師、產(chǎn)品封面設計、宣傳手冊等頁面設計等工作。

計算機網(wǎng)絡技術

一、培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

二、就業(yè)方向:

可從事計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、安卓開發(fā)工程師、網(wǎng)絡運維工程師、網(wǎng)絡安全分析師等崗位。

學前教育

一、培養(yǎng)目標:

在促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎上,培養(yǎng)品德高尚、具備良好的職業(yè)道德素質(zhì)、系統(tǒng)地掌握學前教育專業(yè)基礎知識、熟悉學前教育,能在各類學前教育機構(gòu)擔任教師或從事行政管理工作或到幼兒早期教育培訓機構(gòu)從事培訓和指導工作的有素質(zhì)有技能的應用型專門人才。

二、就業(yè)方向:

畢業(yè)后既能從事各級各類幼兒園保、教工作,也能在兒童教育機構(gòu)、早教機構(gòu)、社區(qū)、家庭服務等機構(gòu)工作。

孩子的學習是家長最操心的事情,畢竟孩子能夠?qū)W習多少知識,能夠掌握多少才是關鍵,家長只能從旁協(xié)助,不能讓孩子按照你所規(guī)定的路線走下去。請同學們記住,沒有人能替你去實現(xiàn)自己的夢,苦也只有你自己去嘗,才能掌握自己的命運!以上就是老師整理的關于黔東南州地區(qū)的招生錄取分數(shù)線,供同學們參考。

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